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做几何题没思路`有什么技巧吗?谢谢了,大神帮忙啊
如题所述
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推荐答案 2014-09-03
我本人非常喜欢数学,也看过一些关于平面几何的书籍,对于你的问题,我有以下建议。 1.多找一点题找做几何的感觉。 2.总结出一套思路。我上初中的时候不知道该说是好还是不好,仿佛中考就是完完全全用来将老师整理出来的方法套用公式一般地用在上面的基础练习一样。连脑子都不用动。当然,这也许只是极个别情况。 3.双向地、“广度”与“深度”并用地探寻。初中平面几何说到底考得就是: ①相似与全等; ②平行及其性质(以及几个常见的四边形的性质); ③常见的对称性的应用(如圆的垂径定理、等腰三角形三线合一等等)。 将条件向前发展一点,再将求证“向后”发展一点,寻求二者的汇合点。 总:还剩20天,你的时间并不多,但也并不少。我个人觉得你之所以看到平几没感觉,是因为很小的时候缺乏这种锻炼,但现在的你接受能力应该比小的时候强,通过一定的练习,将中考的平面几何拿下是没有什么大问题的。然而,如果说,你花了10天,将中考数学提升了10分,却因此耽搁了其他课程的巩固而比期望少20分,就不值当了。同时,将心态调好,你要知道,有许许多多初中生平面几何水平很低,你没什么可怕的——找最实用的策略,谋求中考总分的最高才是当务之急。 另外,我还有一点想说:高中是不学平面几何的,于是超过98%的学生都会从此和平面几何绝缘。然而平面几何实在是太优美了,有那么一些人(包括我)实在不愿丢下她。她的优美不仅体现在几何外观上的美,还有在严谨的推理下思维美。 要是你闲,买一本(或想方设法得到一本)《近代欧式几何学》来看,真的是非常享受。
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第1个回答 2014-09-03
要做好几何题,首先:逻辑推理能力、空间想象能力、图形转换能力的培养很重要。其次:1、记住记熟一些基本的定义、定理、公理。2、掌握一些基本的推理方法:分析法(从结论到已知的推理)、综合法(从已知到结论的推理)、“两头凑”(从已知和结论两头往中间分析)等。3、记熟一些基本图形与这些基本图形存在的一些推理。4、多练:多找一些几何题做做,这样可以充分培养我们的逻辑推理能力、空间想象能力、图形转换能力。呵呵,这是我的鄙见,希望能帮到你啊!
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大神帮忙
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,理清这些几何体里面有哪些常见的平行垂直的位置关系;2、
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;3、
记住一些基本题型及其辅助线的作法
,比如:看到等腰三角形想到取底边上的中点,运用三线合一特别是垂直...
初中数学
几何题
不会
做,没思路
答:
几何题中,比如求角度,那么自然就找与角有关的公式定理
。哦!一大堆,限制一下就行了。看一下题,嗯,一个角知道,对边和邻边也知道,然后就只剩一个定理了。(这个估计你应该没有注意过自己的思考过程和思路的形成过程,这样的话只能解一题会一题,效率低还费时间。平时做练习题的时候,不管再...
...代数还好 但有时
做几何题
思维比较混乱
没思路
应该怎么节省时间...
答:
掌握数学五大基本思想,
和老师教的各种简便方法 比如数形结合,极限假设,整体换元等
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教学思考:如何处理
几何
难题?(1)
答:
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问题
再进一步延伸,就是自己一直在思考的问题: 数学中的难题到底应该怎么教 (对初中而言,比较典型的,就...
学习立体
几何有什么
好方法
谢谢了,大神帮忙啊
答:
一.空间想象能力的提高。 开始学习的时候,首先要多看简单的立体
几何题目,
不能从难题入手。自己动手画一些立体几何的图形,比如教材上的习题,辅导书上的练习题,不看原图,自己先画。画出来的图形很可能和给出的图不一样,这是好事,再对比一下,那个图更容易解题。 二.逻辑思维能力的培养。
为啥好多
几何题
我都
没思路
呀,做能分享一下你的思维过程
吗?
答:
1由结论向条件倒着推。2定理要会反着用,既熟记定理的逆定理
为
什么做
数学题老是
没思路,
如何提高数学成绩
答:
木有
思路
就说明你对数学的各种题型不够熟悉,要多做些不同类型的
题目,
做到熟能生巧,遇到不会做的可以先参考,毕竟只是应付高考而已。。不过我还是建议你在遇到自己没练过的类型的题目时,最好先自己思考,找些方法去解答,这样才能提高数学的思维能力。
数学解题
思路
混乱怎么办?
答:
1.选择题是所占比例较大(40%)的客观性
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