化学方程式的教材分析

Question

如题所述

Answer 1

化学方程式的教材分析如下：

具体内容：

教材的地位和作用：《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元的内容，上承质量守恒定律及化学方程式，是化学中定量研究的真正体现和具体应用，也是化学计算的重要组成和基础，并为后面有关含杂等计算做好准备，故学好本节内容知识极为重要。

化学方程式介绍：

化学方程式（Chemical Equation)，也称为化学反应方程式，是用化学式（有机化学中有机物一般用结构简式）来表示物质化学反应的式子。

反应条件：

化学方程式写反应条件。一般的在等号上方标记Δ。配平系数可以是整数，也可以是分数（相互之间可以约分除外）。常温常压下可以进行的反应，不必写条件；但是题目中的实验若有特定的条件，一律标注该特定条件（如加热）。

反应单一条件时，条件一律写上面；有两个或更多条件的，上面写不下的写在下面；既有催化剂又有其他反应条件时，一律把催化剂写在上面。

化学方程式气体符号与沉淀符号及物质状态：

1、气体符号与沉淀符号

气体符号“↑”和沉淀符号“↓”是化学反应中生成物的状态符号。只有生成物才能使用“↑”或“↓”符号，使用时写在相应化学式的右边。当生成物在反应条件是气态的，才用“↑”号，但注意若反应物中有一种或几种气态物质，则生成的气态物质不再用“↑”号。

2、物质状态

热化学方程式：加热化学方程式需要标出每一个反应物、生成物的状态，可分g（气体）、l（液体）、s（固体）、aq（溶液）四大类。字母外需要打括号，例如H2O(l)、Na2CO3(aq)、CaCO3(s)。普通方程式则不用g、l、s、aq的标记。

生成物方面，当反应物中不含气体时，气体生成物要用“↑”标记；只有在溶液中，反应物中不含固体时，难溶或固体生成物一律用“↓”标记。如电解池反应的化学方程式。