中班《这是谁的脚印》教案及评价

中班《这是谁的脚印》教案及评价

今天我上的是《谁的脚印》,这堂课主要是让幼儿感知各种脚印的差异,形成一定的数的概念。这个故事能帮助幼儿了解脚印有各种形状。有趣的脚印能够激发幼儿探究的欲望。在活动中,我鼓励幼儿仔细观察,激发幼儿的想象力。让幼儿在积累了一定的有关脚印的经验后,能够对自己脚印的感知更为真切,体验也更为深刻。
  
  在幼儿观察脚印的差异这一环节,让幼儿看并猜是谁的脚印这一重点中,幼儿的想像力发挥的不够,以后要多锻炼他们的想像能力,这是我们班大部分幼儿的一个缺点,在以后的工作中要加强练习这一方面。
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