孩子不愿上学 家长如何去引导？

Question

如题所述

Answer 1

第一句话应该对孩子表示同理心。其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

　　第二句话跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来对症下药。比如不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，爸妈才能“对症下药”，跟孩子协商解决办法。

　　第三句话讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

　　只要爸爸妈妈的三句话开了好头，那么孩子一定会将父母当作情感归宿，愿意分享心事，在父母那里寻求一个慰藉心灵、排除困扰的心理空间。相反，如果父母在情感 上不受孩子信赖，甚至反过来跟孩子“唱反调”，那孩子就会“移情别恋”，不愿意跟父母亲近了。希望家长们都能够听懂孩子的“言外之意”，当孩子遇到困难 时，他需要的不是父母的指责，而是父母采取具体的行动帮助他渡过难关

Answer 2

1.家长和男孩首先应力求解除焦虑。

身心健康是第一位的。留得青山在，不怕没柴烧。在如今开放的社会，人们求学和成材的道路都是多元化的、不同的，应该是非常个性化的。不论从全国和各省市来看，能上重点高中的学生还是少数人，所以，不要非逼迫自己“走独木桥”。有的同学上了重点校也有不适应的问题，还有的同学通过家长交费进了重点校，也同样会有“抬不起头”的。所以，不在于你上什么学校，而在于自己的心态。在普通学校，其实用功的学生是更容易拔尖的，靠大学也不会有什么困难。近年，高中生考大学已经容易得多，因为人数在减少，录取率在提高，与上什么高中关系不大。

2.引导男孩不要把自己的命运与“学校”相联系。

应重新认识重点学校，所谓重点高中，其实是社会教育资源短缺和分配不公的结果，在发达国家是不会有重点、非重点之分的。所以，作为新一代的青少年，不要成为教育“发展进程中的牺牲品”。社会的不公平是会长期存在的，在中国这个人口大国和发展中国家，要人人都上重点高中是不可能的事情。因此，他不要把自己的命运与重点高中相联系。

3.应提醒男孩成长为真正的男子汉。

我提醒您的同学，不要做“悲情母亲”，既然知道丈夫不争气，决定自己养育儿子，就要做理直气壮的“乐观妈妈”。这个男孩究竟如何成为现在这样，恐怕与他父母的状况密切相关：一方面，父母不和睦影响了他中考时的心态；另一方面，没考上重点又加重了他的自责和挫败感。但应该看到，是父亲那里没有给他自信心，如果母亲的“苦情”，又加重了他的罪恶感，他还怎么有心思读书呢？这些互为因果的关系是很明显的，家长有一定责任。

现在要解决的，不是男孩能否上重点中学的问题，而是他对家庭和对自己未来的责任感的问题。俗话说：穷人的孩子早当家。男孩是否意识到自己的责任？自己的未来需要自己来选择，而不是靠别人恩赐。如果说这次没有考上重点高中是一个失败，那么这只是人生道路上挫折的一个小小的开始，人的一生要经历许多挫折失败呢！你是继续拼搏、改变自己命运，还是躺下不动，消极等死？问题就这么简单。或者更明确地说，他现在是学积极工作挣钱的、要强的妈妈，还是学消极怠工、不争气的爸爸……从这个角度来说，男孩恐怕不只是在乎是否上重点高中，可能更在乎生活中是否有父亲的关心、鼓励和榜样！

一个男子汉要意识到自己的责任，就能够正确选择自己的人生之路。

4.男孩需要榜样和鼓励。

对于他的父亲，应该做工作，让他重新振奋起来，不应推卸自己的家庭责任。但他也许是难于改变的，如果他不改变，别人也无能为力；不如母亲果断离婚，也许能够激烈男孩更快长大。但是这个男孩确实应该有男性的榜样和鼓励，他现在最需要的是心理精神上的支持。他本来是完全有出路的，例如：

①继续读高中，以后考上大学，即使休学一年也没有关系；

②继续读完高中，然后去参军；

③去考职业学校，学一门自己有兴趣的专门技术，今后仍可深造；

④不上高中，去学一门专门技术，但可能今后发展较艰难。

应该有男孩比较信任的男性，认真与他讨论他今后的出路问题，这是非常需要冷静和理智者来解决的问题，对这男孩的现状不能放任自流。如果他长期休学在家，就可能成为严重的心理疾病患者，今后更难于适应社会，所以不能掉以轻心。本回答被网友采纳

Answer 3

我们知道，孩子童年的大部分时间是在学校度过的，学校生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的学校生活有一个积极的态度，那么，在任何地方孩子都能应付自如。所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上学校。 1、全神贯注地倾听你孩子喜欢学校的哪些方面 告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。 2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情 无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。 3、配合你孩子的动作 家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。 4、不要急于做法官 在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。 5、同你的孩子讨论学校的重要性 经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应学校的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。 6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念 如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念；其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。 7、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力 如遇到了学习上的困难可以请教老师；遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄；还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。 8、与孩子分享你儿时的学校生活经历和你对学校生活的一些看法 告诉孩子你在学校取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。 9、通过各种方式去赞赏你的孩子， 但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的独一无二的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。本回答被提问者采纳

Answer 4

Answer 5