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科学研究发现,人在某一年龄阶段,特别适宜发展某些意识和行为,如果错过这一时机,进行教育就有困难,因而这一阶段被称为关键年龄,最佳年龄和临界年龄.
人类的最佳年龄正在引起心理学家的重视.以学习为例:2-3岁是开始学习口语的最佳年龄;学数学应3岁后就开始;4-5岁是学习书写的最佳年龄;3-5岁岁是培养音乐人才的最佳年龄;外语学习最好在4-5岁开始,最迟不要超过10岁;国际上的体育专家普遍认为7-8岁甚至更小是开始培养某些体育人才的最佳年龄.
在注意学习最佳年龄的同时,还要为幼儿创造一个良好的学习环境.幼儿在不同的教育环境中长大,他们的个性,心理,爱好,智力等也都会有很大的差别.父母应该当好幼儿在学龄前的启蒙者.在引导幼儿学习时应该循序渐进,要求不宜过急,过高.幼儿的活动,游戏,学习应交叉进行.由于他们持续学习的能力比较差,在中间要有一定的休息,并保证充足的睡眠时间,其中包括午睡,以防大脑过度疲劳.此外应配以音乐,歌舞,广播,电影电视等娱乐活动加以调节.
宝宝是未来的栋梁,爸妈的希望,现在多数家庭只有一个,父母都望子成龙望女成凤心切,注意千万不要给孩子施加过重压力,也要看自己宝宝的接受能力,不然这样会适得其反......
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