让孩子晚一年上学，对于孩子来说是有很大好处的。
有研究表明，在同一年级中，大龄的学生成绩往往会更好，而且种优势会一直持续。道理很简单，一个7岁和一个6岁的孩子同时上小学一年级，由于7岁孩子的身体发育和智力发育要好于6岁的孩子。所以无论在体育还是文化课上，他具备先天的优势，理解能力，辨识能力都很高，所以这些东西都会体现在平时的成绩上。
我们知道马太效应的大概意思就是资源总会不断向头部集中。当一个孩子的成绩更好的时候，他就能更加自信的投入学习，学习好就是这么牛，孩子自信，父母也自信，他会从父母得到更大的支持。
在学习排座位也好，亲近老师也好，学习成绩好的学生也具备很大的优势。事实上作为老师来说都没办法做到不偏不倚的。他们更加疼爱学习好的学生，所以他们也会在课程辅导上继续支持学习成绩好的同学。
你看，从一个不起眼的小小优势开始，慢慢的集聚了更多的资源和优势，这些资源有反过来再次促进了学习成绩和个人能力的提高，如此反复，优势会越来越明显。
所以作为父母来说，不需要太过担心孩子晚上学，也不让孩子认为晚上学是一件丢脸的事情，建立良好的心态才能更好的融入到学习当中去。
你的孩子能够晚一年上学，你就偷着乐吧。
因为国外的科学家用大数据证明，他们发现在小学毕业时，一个年级中年纪大的学生成绩往往比年纪小的学生成绩好12%。 到了高考差距更加明显，数据表明9-12月出生的小孩进牛津剑桥的比率比一般人高25%，这个太惊人了。另外，也有人做过统计，他们发现英超联赛大部分球员都在9~12月出生，加拿大著名的青少年曲棍球联赛的成员出生月份几乎都集中在1~4月。 这里面包含什么玄机? 对一些同岁的孩子们来说，越早出生的比晚出生的孩子虽然相差几个月或大半年，但这样的年龄差距体现在一个孩子的体能、情商和学习自律、生活自理能力方面可能就是一个不少的差别。对一个老师或教练来说，他们往往是青睐班里那些学习能力好、听话、又能较好胜任的那些孩子，因为会让他们减少更多的精力。 教育领域里也有个“马太效应”，“凡是有的，还要加给他，叫他有余。没有的，连他所有的，也要夺过来。”孩子在幼年时期表现出来的优势，会被老师们更多地关注，因此带给他们更多的自信，但年龄的差别往往是被忽略的，很少老师会因为一个孩子成绩差而将原因归根于年龄太小，对老师们来说也没必要。所以那些年龄小的孩子在学习上表现出来的弱势就会给他们带来更多负面的影响，他们会接受老师更多的批评和指责，甚至被贴上差生或坏学生的标签，对孩子的成长可以说是致命的。 所以，提前让孩子上学，到底是赚了还是亏了，答案一目了然。 晚一年上学，带给孩子哪些方面的优势? 1、更容易被老师们喜爱 晚一年上学的孩子，由于他们的心智比同班的其他孩子成熟，花不多的时间就能适应学校生活，给老师们减少麻烦。他们在体能和情商方面表现出来比低龄孩子的优势，往往会得到老师更多的青睐，表现在情绪控制、吃饭睡觉是否自律、是否容易跟老师沟通等，都为孩子增分不少。 2、更容易成为班里的优秀学生 年龄较大的孩子，他们的理解能力、自我约束能力都会比年纪小的孩子好一些。一般来说，班里那些最喜欢在课堂里走动，不认真听课，东张西望，专注力差、理解力弱的，除了多动症的孩子外，往往是那些年龄较小的孩子。所以年龄大的孩子在知识接收方面比年龄小的孩子会更好。 3、孩子自信心会更强 年龄大的孩子，由于其生活自理能力相对较强，他们的心智更成熟，独立能力也会更好，他们在学习和生活上表现出来的优势，会更容易让他们成为班里的佼佼者，给他们带来的自信和从容，将是影响他们一生的宝贵财富。因为自信会让他们更加努力地投入，无论是学习还是生活，“马太效应”将继续发挥着作用。 除了大数据之外，瓜妈亲自上阵，披露泣血经历。阿瓜刚好是8月份出生，给老娘长脸啊，不用拖后一年才上学，当时还自感庆幸。上学前好端端的，没给老娘添什么麻烦，到刚好3岁一个月上幼儿园了，瓜妈那真是一个头痛。 -上学时永远坐在前排的凳子，全班最矮的一个; -人家孩子刚上学最多哭一个星期就完了，阿瓜哭了半个月，后来生病痊愈再上学又哭，好不容易撑到放寒假，放完寒假后上学又重新一趟适应期; -自制力能力比班里的大孩子差，老师多次反映无论是吃饭还是睡觉，叽叽喳喳的总有阿瓜; -生活技能欠缺，人家饭碗刚发下就立即被干光，阿瓜还没吃几口，好几次阿瓜回家委屈地说“人家没吃完就被老师收走鸟……” 额，如果上天给我再选择一次，我宁愿选择让孩子晚一年再上学! 最后温馨提示，如果你家的是男孩子，建议宜迟不宜早。因为男孩子的发育一般晚于女孩子，根据科学家的研究表明，男孩子的读写能力比女孩子晚一年左右，即使到了5岁的男孩子，他们的大脑语言区水平仅仅相当于3岁半的女孩，所以为什么小学初中一般女孩子的成绩比男孩子好，就是这样的原因。 所以，不要老抱着“让孩子赢在起跑线上”的无知想法了，早一年上学还是晚一年上学，可能会影响孩子一生的成就。
我就是上学早，哎，二年级了下课十分钟还跑不到厕所，华丽丽在学校尿裤子……还有在学校会被小朋友欺负一丢，因为情商还没发育到正常年龄，尽管我学习成绩不赖，而且小学一年级暑假妈咪就让我和一群初一的小孩学英语，当年我六岁啊六岁！现在工作了比正常同一年毕业的都小，但是没发现有任何好处和优点。除非去当官神马的是不是不用年龄虚假了？这个上学早晚要看自己孩子发育情况是否适合上学然后在定夺可以否。孩子要是喜欢上学早点也无所谓了，个人看法。
专程来介绍个负面案例。答主是5岁半上小学（上世纪80年代对上学年龄管的不那么严），从上学开始，人生就充满了不幸。很多书上说，童年是多彩的，幸福的，而我的童年，是灰色的，是悲惨的。放学后我会被坏孩子推倒在马路上，上课会被同桌欺负，下课也没有人会跟你玩。外号叫鸭子（当年鸭子还没那么多含义），因为你跑不动，因为你太矮了第一次好转是小学三年级第一次留级后，总算不那么矮了，但是歧视还是有的，到了初中甚至有同学向我脸上吐痰，还要给班里的帮派头头交保护费。人生的逆转来自我第二次留级，初中二年级第二次留级后，我的身高瞬间成了班里最后几排的，新的班级没人知道我的屈辱史，而我学习又不差（留级不是因为成绩，而是因为受欺负），闭着眼睛都能考前三，收获了很多妹子的膜拜，从此进入了人生巅峰时期。后来我遇到向我脸上吐痰的同学，我的个子也终于比他高了，把他痛打了一顿，酣畅淋漓啊！！！因此我的忠告就是：千万不要让孩子早上学~~~~
