如何有效开展语文第二课堂活动

如题所述

要克服活动课堂的程式化,使活动丰富多彩。小学生活泼好动,他们都希望有足够的时间和朋友一起玩。如果课外活动机械无味,他们就会丧失参与的兴趣。因此,组织的课外活动一定要丰富多彩。在活动中,教师必须有目的地针对活动目标、内容和对象进行不同的组合,灵活地指导,让学生积极主动。也就是针对活动目标不同、性质不同、手段不同等因素,多方面进行有机结合,构建活动的多模式,才能最大限度地调动学生的积极性。
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