红领巾奖章二星章个人事迹推荐表范文如下：
×××担任少先队副大队长，红通社校园记者站副站长，红领巾广播站广播员，国旗班护旗手。
一、不服输的小学生
在学习上，×××有一种不服输的韧劲，课堂上，积极发言，敢于提问，也善于质疑；课外，喜欢阅读，也总会挤时间遨游在书海中。
先后被评为区“优秀少先队员”、区“三好学生”，区“美德少年”，在区中小学生汉字书写大赛活动中荣获“一等奖”，在“孙敬修”杯学生故事比赛中获“二等奖”。
二、不断学习的小记者
学校要成立红通社校园记者站的通知一发布，凭着对摄影和写作的热爱，＿＿X第一时间就报了名，认真参与学习朝阳区红通社线上媒介素养课程，获得“红通社优秀校园小记者”称号。
为了成为一名合格的小记者和拍出高质量的影像，×××报名参加了“影视编导”课程，利用课余时间不断提升摄影能力。
三、热心公益的小太阳
×××经常参加一些志愿者活动和公益活动。积极参与学校组织的“好书伴成长”捐书活动和“爱心连西部，携手送温暖”向西部捐赠物资活动，用自己的行动热心公益，奉献自我，温暖他人。
在“小手拉大手，垃圾分类一起走”、“青少年‘桶前值守’垃圾分类志愿行动”和“分小萌”垃圾分类青少年志愿服务等一系列志愿公益活动中，走进居住社区为大家讲解垃圾分类的知识，进行垃圾分类的宣传。
“红领巾奖章”星级章的评定
“红领巾奖章”星级奖章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。
个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章（包括学校原有奖章）的情况，进行考察、评定、颁发。个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。
集体星级章根据集体开展“红领巾奖章”争章活动的成效和影响力来进行考核评定，面向中队和大队组织颁发。一星章面向中队组织，由学校少工委颁发。
二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委每年颁发一次，原则上须从下一级星级章获得集体中推选产生（优秀大队可直接参评二星集体章），具体评选方案由各级少工委自行研究制定。