部分学校取消高三学生的体育课的做法合理吗?

如题所述

岂止体育课?在我们学校,音乐、美术、信息及其它所有不参加期末统考的科目,一律提前半个月取消,为统考科目让路,这是多年来的“规矩”,也是我县所有中小学一贯的做法。相信这在全国范围内都是普遍现象。

这当然很不好,既违反了教育方针,与培养德智体美全面发展的四有人才目标相悖,也使学生长时间陷入备考的紧张焦虑状态,不利于学生的身心健康。长时间反复进行枯燥的强化训练,很容易使学生产生厌学情绪。

期末考试快到了,学校体育课都取消了,这样好吗?

从宏观上看,当然是应试教育大环境造成的,是唯分数论单一人才选拔机制这根藤上结的果,是高考指挥棒的威力向下传导的体现。

另一方面,也反映出学校对老师进行绩效考核时,只重结果不重过程;教师在组织教学时,未能将目标体系合理分解并逐步落实,而是寄希望于期末复习时毕其功于一役。

当然,期末考试前,引导学生对全期知识进行整理回顾、查漏补缺,也很有意义。不过,将所谓的“副课”全部取消,为“主课”让路的做法,就不太好了。

到了初三,更为极端,一些“副课”甚至不会出现在课表上,而且主课也提前半年结束,教室前面墙壁挂着“离中考还有X天”的倒计时牌,显示已进入中考冲刺阶段。

如果不改革教育顶层设计,人才选拔机制没有重大变化,这种现象就不可避免。

期末考试快到了,学校体育课都取消了,这样好吗?

那么,作为学生,要提高期末复习效率,该怎么做呢?

一、根据自己各学科的强弱,合理安排复习时间。

二、利用思维导图重构各学科知识体系。

三、需要积累的知识,应反复诵读记忆;技能类知识,应通过多做题强化训练。

四、查漏补缺,有针对性地复习。

五、掌握一定的答题技巧和套路,特别是语文学科的主观题,可以背诵一些经典的“答案公式”,能有效提高卷面分数。

这些都是大而泛的方法论,具体到每个学生,当然有更适合自己的方法。

总而言之,考前的复习也有一定意义,“临阵磨枪,不快也光”嘛,是不是?

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第1个回答  2020-06-17
肯定不合理,体育课能够让学生得到放松,学习之余还可以锻炼身体,只是一位的追求成绩,没有好的身体素质也是不可以的。
第2个回答  2020-06-17
我认为是不合理的。学生要德智美体劳全面发展,高三学生学习比较紧张,适当上体育课对他们的身心健康是有益处的,可以缓解一下精神压力。
第3个回答  2020-08-11
肯定是不合理的。这样就和要德智体美劳全面发展那就是相违背的。而且呢,这样子会让考生们的压力就不中考的出来的成绩肯定直线下降。本回答被网友采纳
第4个回答  2020-06-17
不合理,有时候适当的锻炼对学生的成长有一定帮助,但是学校这样做也是为了学生好。
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