二年级到三年级是小学英语教学中的重要环节。在这个阶段，学生的英语基础已经打下了一定的基础，可以开始更深入地学习英语知识。以下是关于如何教学生二升三年级英语的几点建议。
1.注重语音、语调和语感的培养
在二年级的阶段，学生要掌握拼读、发音等最基础的英语语音技巧，但在三年级，他们需要更进一步地培养自己的英语语感和语调。因此在教学语音的同时，可以通过趣味游戏、音乐课等方式，让学生更自然地感受到英语语言的韵律，培养英语口语表达的能力。
2.强化基础词汇和语法知识
在学习英语中，词汇量是非常重要的，二升三年级的教学可以在基础词汇的基础上扩充词汇量，让学生学会适当运用新词汇。同时，熟练掌握一定英语语法知识的掌握也是十分重要的。这可以通过多读英文阅读材料，并帮助学生分析语法结构和剖析英文句子，慢慢地拓宽英文表达的能力。
3.通过实际交流和实践促进英语学习
英语学习中，除了丰富的听、说、读、写技能外，还有一种非常重要的实践方式——在真实场景中应用英语。在课堂外，让学生有机会和老师和同学一起用英语对话，或者利用英语国家的英文电视、电影等媒体进行英语的实际应用。通过实际交流和实践，学生可以更快地提升自己的英语水平，同时也可以培养学习英语的兴趣。
4.采用多种多样的教学方法
在教学英语中，家长和教师都需要注意采用新颖多样的教学方式，如启发式教学、任务型教学等，着重培养学生学习能力、自主思考能力、解决问题的能力。因此，老师需要根据学生的实际情况来选择合适的教材和教学方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学会英语。
总的来说，二升三年级英语教学是英语教育的一个重要阶段，需要注重语音语调和语感的培养，强化英语知识的基础和语法知识的掌握。课内的“传授”式教学和课外的实践性教学的结合，将能够让学生更好地掌握英语，培养出良好的英语口语表达和沉浸式的学习状态。