党的二十大报告提出的

如题所述

党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。

学校要坚持立德树人、五育并举,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,为学生终身发展和幸福成长奠基。以高质量课程体系为载体,推动学生全面发展、个性成长。在高质量课程体系的学习中,学生能够形成对社会的认知、对生命的体验,提升创新能力和核心素养,并收获思想和精神的成长。

中学教育要发挥好思政课的关键作用,并着力培养学生创新思维和实践能力,提升学生的人文和科学素养。以高质量体育教育为途径,促进学生身心健康、和谐发展。要树立“健康第一”的理念,结合学校实际和课程改革要求,加强体育课程建设,要将体育与健康课程、校本选修课程、校园体育竞赛、业余运动队训练、校外体育锻炼等有机结合。

二十大报告表达的观点:

报告提出,以高质量艺术教育为平台,提高学生审美能力、人文素养。中学推进高质量艺术教育,要树立学科整合理念,完善课程设置,精准定位课程目标。同时,重视校园艺术氛围的营造,积极为学生提供丰富的艺术体验平台,充分发挥艺术陶冶情操的作用。

以高质量劳动教育为手段,培育学生劳动精神和实践能力。劳动教育具有树德、增智、强体、育美等独特的综合育人价值。中学教育要重视课堂学科教学和课外劳动实践活动相结合,培养学生的劳动技能,增强学生的劳动意识。要搭建形式多样的劳动锻炼平台,校内校外联动、学校家庭联合,让学生感受劳动的重要意义。

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