1. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
2. 本文写了三个人物，主要人物是xx，他的身份是xx；次要人物是xx她们的身份是xx。
3. 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
4. 雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
5. 老头子过于自信和自尊”这句话在全文中起了什么作用？
6. 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
7. 通过体会这个故事的传奇色彩，分析老头子的英雄性格，感悟其性格中的真善美。
8. 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
9. 伤秋的倾诉，踩着夜的影子，跟随一路呜咽的秋风，走走停停…
10. 世界很大，风景很美，机会很多。人生很短，不要蜷缩在一块阴影里。
11. 千里之堤，溃于蚁穴。（作者：韩非子）
12. 他日漂浮进我生命中的云，不再倾吐雨水或掀起风暴，只是给我黄昏的天空增色添彩。
13. 吃饭时，你是粘在我嘴角的饭粒；梦语时，你是我神经细胞末梢的刺激；下雨时，你是我发迹垂落的雨滴；每一刻，你都是我鼻翼间自由的呼吸，不能没有你！
14. 太安静，静的可以听到呼吸和心跳，听首歌，想要自己不要那么孤独，却显得自己更加寂寞。
15. 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
16. 有风的日子，不妨出去走走。不妨放松呼吸，走向绚丽阳光，把发黄的心事交给流水，向远去的雾霭行个注目礼。
17. 到了晚上，新年钟声刚刚敲响，立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去，那烟花“嘶”的一声，腾空而起，放出五颜六色的花朵，有白的、金黄的、天蓝的，像朵朵的怒放的菊花，真是好看极了有的在放春雷，那春雷如天上打雷一样响，还真吓人呢！有放飞天大火球，只见刚点燃，一下子就飞到了八层楼那么高
18. 似水流年，如烟般岁月，看尽百花开遍了四季，谁比谁芬芳，谁比谁甜蜜？
19. 赏读小说中的景物描写，领悟这种描写的好处
20. 那只青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就好像吸尘器一样把飞虫吸住了。
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