1. 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
2. 本文写了三个人物,主要人物是xx,他的身份是xx;次要人物是xx她们的身份是xx。
3. 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。
4. 雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。
5. 老头子过于自信和自尊”这句话在全文中起了什么作用?
6. 小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
7. 通过体会这个故事的传奇色彩,分析老头子的英雄性格,感悟其性格中的真善美。
8. 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
9. 伤秋的倾诉,踩着夜的影子,跟随一路呜咽的秋风,走走停停…
10. 世界很大,风景很美,机会很多。人生很短,不要蜷缩在一块阴影里。
11. 千里之堤,溃于蚁穴。(作者:韩非子)
12. 他日漂浮进我生命中的云,不再倾吐雨水或掀起风暴,只是给我黄昏的天空增色添彩。
13. 吃饭时,你是粘在我嘴角的饭粒;梦语时,你是我神经细胞末梢的刺激;下雨时,你是我发迹垂落的雨滴;每一刻,你都是我鼻翼间自由的呼吸,不能没有你!
14. 太安静,静的可以听到呼吸和心跳,听首歌,想要自己不要那么孤独,却显得自己更加寂寞。
15. 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
16. 有风的日子,不妨出去走走。不妨放松呼吸,走向绚丽阳光,把发黄的心事交给流水,向远去的雾霭行个注目礼。
17. 到了晚上,新年钟声刚刚敲响,立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去,那烟花“嘶”的一声,腾空而起,放出五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看极了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一样响,还真吓人呢!有放飞天大火球,只见刚点燃,一下子就飞到了八层楼那么高
18. 似水流年,如烟般岁月,看尽百花开遍了四季,谁比谁芬芳,谁比谁甜蜜?
19. 赏读小说中的景物描写,领悟这种描写的好处
20. 那只青蛙两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,舌头一伸,就好像吸尘器一样把飞虫吸住了。
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