林崇德老师讲师德时提到的须处理好的八个关系是：与国家的关系，与学生的关系，与事业的关系，与业绩的关系，与修养的关系，与学识的关系，与教育公平的关系，与日常表现的关系。
林崇德，男，汉族，博士，现为北京师范大学心理学院博士生导师。
林崇德老师的课题研究方向：（认知发展；学科能力发展。）
国家社科基金重大项目：教育与发展——创新人才心理学整合研究 2001－2005
人文社科基地重大项目：中小学生智力发展 2001－2005
社科重大攻关项目：创新人才与教育创新的研究 2003－2007
思维过程中的执行加工与自我监控：时间相关电位的研究 国家自然科学基金委2006－2009
思政司重大项目：心理健康教育体系的研究 2007－2010
哲学社会科学研究重大课题攻关项目：灾后中小学生心理疏导研究（08JZD0026 ）
"金融危机应对研究"应急课题：金融危机背景下大学生经济信心的重建与就业能力的提升。
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