反复画一个对象，换不同材料、不同方法去揣测、琢磨，让花朵、绿叶和小鸟透露奇妙世界的些许真相。———林曦
在花朵羽毛中，看见美的真相
总有一些存在，能够让我们一看到，便天然地会感到愉快。
好比一朵花开，一颗桃子的饱满，小鸟身上羽毛的光泽，它们没有实用价值，也与生存无关，却都令人心生喜欢。
古人说，一花一世界，一叶一如来。花朵，小鸟，草木，果实，虽是细微之物，但各成自在圆足的世界，自有天机与天趣。
于是将它们入画，画鸟语花香，画奇花异石，也画珍禽瑞鸟。醉心于微小的世界，尽力去画一枝花，一片叶，一只小鸟，一拳顽石，不仅仅是描绘眼目之前这小小的事物，更重要的是，画那活泼泼的无限生机。
所以，过去有人将「花鸟果玩」这类题材的绘画，称作“写生”。他们所画的，是心中之实，所写的，是万物生机。力求在方寸之间，探索奥妙，寄托情深。
宋时的程颐说，“万物皆是一理，至如一物一事，虽小，皆有是理”。
深入体察的物事，愈亲近、愈平凡、愈细微，愈好。
看到一颗水蜜桃，粉嫩可爱，汁水饱满。画下。
见小鸟飞过时，身上的羽毛折射出金属一样的光泽。画下。
一朵花在瓶中，每一个时刻的样子皆不同，花瓣上有浅浅的脉络，开得纯粹灿烂，悉数可爱，让人想起一期一会的当下。也画下。
在我们日常的生活里，花鸟果玩最是寻常可亲之物，便在朝夕相对中，学会关注，学会体察，感受一朵花四时朝暮的微小变化，欣赏一只小小的鸟雀从头至尾的每片漂亮翎毛。
像黄庭坚在诗里说的那样，“皮毛剥落尽，惟有真实在”。
当我们在描绘一朵花，一只鸟，一个果子的过程中，全然地专注与投入，便能获得一种看待生活和世界的新的角度，真正地去看到过去不曾察觉的，于万事万物中潜藏的美与生机。
看到生机，画下生机，一张画的经营如是，美好生活的经营，也如是。
4月20日起，林曦老师的中国画美育课「花鸟果玩」开始报名，可以和林曦老师一起画花朵的羽毛、画美的真相。
本次课程中，每节课还是有两部分构成：画画·花鸟果玩X美育·终身学习
画画：围绕花鸟果玩，体味写意传统，锤炼写生技术，伴有古画欣赏与美术史分享。
暄桐教室老师林曦会以写生＋临摹的形式，循序渐进。林曦老师认为我们从传统中学来技法，好比如何更好地运用手中的毛笔，如何更好地掌握水墨之间的关系，如何描绘一片叶，如何表现一朵花，勾线该如何，敷色该如何…但诸般技巧，种种图式，最终入了自己的画，才是真正为我所用。于是，既临摹古人，亦写生应用，从积累千年的绘画传统中习得技法，以此表达我们当下的所见所感，画出独属于自己的那幅画。
美育：关于终身学习的功课，以美学主题单元为主，配合实际操作，掌握学习法门。
暄桐教室老师林曦在美育部分还会以美为土壤，种下终身学习的种子。在此次课程里伴随着中国画的学习，林曦会和大家以美术史为起点，广泛地吸收不同时代的审美精神，克服单一标准答案思维模式的桎梏，以美学主题单元，结合实际的学习与操作，点燃心中去探索、去发现、去思考的热情，匹配上相应的学术方法，提高效率，滋生灵感，为心灵种下终身学习的种子。
希望同学可以在「花鸟果玩」课程里，一起看万物活泼泼，让生活也如画，有气韵生动，趣味盎然。
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