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《邓稼先》最后一段采用的修辞手法是什么 有什么好处
《邓稼先》最后一段采用的修辞手法是什么 有什么好处
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第1个回答 2009-03-15
①本文在语言运用上颇具特色。排比的运用,节奏感鲜明,增强了语言气势;对比的运用,使人物形象更加突出;长短句的结合,又使文气活跃,抒情味浓厚,感染力强。
②这是一篇回忆性散文。作者采用“横式结构法”,巧立主题式的小标题,运用“板块”并列的结构,将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的社会文化背景中,从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质,使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止。
第2个回答 2009-03-14
排比句
好处是:增强语气
表达杨振宁对邓稼先的思念
第3个回答 2009-03-12
比喻
说明作者对他的敬佩,他对中国的贡献大
第4个回答 2009-03-14
排比 好处:语势增强,高度评价邓稼先的一生贡献本回答被提问者采纳
第5个回答 2019-08-14
排比
相似回答
邓嫁先一文主要运用了什么的写法,其作用
是什么
答:
其作用是:语言凝练,增加气势,给人以强烈的震撼。
邓稼先
本文
采用
哪些
修辞手法
或写作手法,各
有什么
作用?
答:
邓家先本文
采用的修辞方法有
比喻有女人,他们写了出了
邓稼先
人物美好的品质。
七年级下册11课
邓稼先
的问题
答:
3.这一段文字采用了
排比
的修辞手法。
它的作用是增强了语势,高度评价了邓稼先的一生及其贡献
。4.为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。5.邓稼先以自己严谨的科学态度、无...
《邓稼先》
这篇文章主要运用了
什么
写法
答:
《邓稼先》这篇文章主要运用:对比表现人物的写作方法(把邓稼先与奥本海默对比着写)
。这样写的作用是:把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因。从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质,使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止。希望帮助到你,若有疑问,可以...
邓稼先
①~⑤
段用
了什么样
的修辞手法
?
有什么
作用?
答:
《邓稼先》第1到5段,用了
排比
的修辞,以1898年中国被列强宰割的具体事例,强调了旧中国落后、黑暗、任人宰割的悲惨,与下文“中国人民站起来了”形成了鲜明的对比,强调突出了邓稼先在民族振兴的历史过程中所起到的巨大贡献。
邓稼先
这篇课文的写作
手法
,
修辞
与点评
答:
第一部分:从“任人宰割”到“站起来了”这是全文的开始部分,作者没有按照传记的惯例以
邓稼先的
生平事迹来入题,而是以列举中国一百年前的屈辱历史作为开端。1898年四个帝国主义国家侵略中国的罪行一例
一段
,一句一段,紧凑短促的结构和重复出现的“强占”“租借”两词给读者以强烈的警示作用,把触目惊心的历史摆在每...
语文课文
《邓稼先》
!!~~~
答:
五四时代是中国最需要这样的男儿的时代,也表明,
邓稼先是
应运而生的,第二,父亲喜欢那首歌表明对中国男儿的需要那不是一代人的梦想。那个句子是使用的比喻
的修辞手法
,表现了陈景润对真理的追求和对长者的尊敬(自己想,我没有多想)引用海森保的话是起一个点出文章主旨,总领全文的作用。
永恒的骄傲
采用
了
什么修辞
答:
1、采用
排比
修辞。增强了语势,高度评价了邓稼先的一生及其贡献。2、排比是一种修辞手法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上),达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。3、...
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有的有的有的是什么修辞手法
比喻的修辞手法有什么作用
采用什么修辞手法
什么变成什么修辞手法
这种修辞手法是什么
如果那就是什么修辞手法
借代是什么修辞手法
仿佛是什么修辞手法
反问的修辞手法的作用
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《邓稼先》中的修辞手法
事后我追想为什么会有那样大的感情震荡为了民族的自豪?为了邓稼...
《邓稼先》开头运用()的修辞手法,列举了中国一百年前的历史,...