邓嫁先一文主要运用了什么的写法,其作用是什么

如题所述

举报该问题

第1个回答 2019-10-31

主要运用了排比、对比、引用等修辞手法。
①
对比
第三部分将邓稼先与奥本海默对比着写。
②
引用
第二部分中描述邓稼先的一生“鞠躬尽瘁，死而后已”；第五部分对《吊古战场文》和《中国男儿歌》的引用。
③
排比
第一部分中2—5段，第三部分中第3段，第六部分中所引述的话。
其作用是：语言凝练，增加气势，给人以强烈的震撼。

相似回答

《邓稼先》中运用了什么写法?其作用是什么?答：《邓稼先》这篇文章主要运用：对比表现人物的写作方法（把邓稼先与奥本海默对比着写）.这样写的作用是：把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因.从多角度多侧面展示人物的性格和优秀品质,使人物形象显得悲壮而豪迈,伟大而崇高,读来令人仰止.作者在文中运用了什么手法来表现邓稼...

《邓稼先》中运用了什么写法?其作用是什么?答：第一部分是全文的引子，在中国近代史的大背景下引出邓稼先。课文第三部分，重点写的是邓稼先与奥本海默，运用了对比的写法。第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展。是以与奥本海默对比的方式突出邓稼先的气质、品格和奉献精神。

邓稼先这篇课文运用了哪些描写其作用是什么答：通过工作环境的艰辛恶劣，突出邓稼先身先士卒，有担当，不怕牺牲的精神。如有疑问，请追问。

邓稼先这篇文章主要运用了哪三种手法?答：主要运用了对比表现人物的写作方法。将奥本海默和邓稼先对比，突出了邓稼先性格忠厚平实。《邓稼先》是杨振宁写的一篇传记型文章，以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

邓稼先课文中最后三段用了什么的表达方式?有怎样的作用和效果?_百度...答：邓稼先一文的最后三段表达方式是议论。作用是：语势增强，高度评价邓稼先的一生贡献，表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。

《邓稼先》一文采用的最突出的写作手法是?答：第一是对比引用手法。把邓稼先和奥本海默进行对比,揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因。第二是托物言志。借平常的事物人物表达邓稼先爱国情怀，也表达了对邓稼先的缅怀和自豪感。第三是回忆手法。以回忆性的手法结构全文读起来亲切，具有真实感。作者并没有完全按照邓稼先的生平先后顺序来写，而是突出与...

邓稼先课文二,三,四,五段运用了什么修辞手法?其作用是什么答：主要运用了排比、对比、引用等修辞手法。 ① 对比第三部分将邓稼先与奥本海默对比着写。 ② 引用第二部分中描述邓稼先的一生“鞠躬尽瘁，死而后已”;第五部分对《吊古战场文》和《中国男儿歌》的引用。 ③ 排比第一部分中2-5段，第三部分中第3段 ...

《邓稼先》一文中第三部分用了什么表现手法?有何作用?答：《 邓家先》第三部分作者为了突出邓家先个性特征，除食用行动描写语言描写之外，还使用了对比手法。

大家正在搜

好的故事一文运用了什么写法花生一文运用了什么的写法神鹰一文运用了什么写法灯光一文采用什么的写作手法灯光一文采用了什么写作方法落花生一文中运用了什么的手法课文落花生运用了什么写法文章采用了什么写法灯光一文是按照什么顺序写的