出生率下跌导致幼儿园关停的现象，是一个复杂的社会问题，涉及到人口政策、经济发展、教育资源配置等多个方面。对此，我们应该从多个角度进行全面的分析和理解。
首先，出生率下跌是全球范围内的普遍现象，特别是在发达国家和地区。这主要是由于社会经济发展和人们生活水平的提高，人们对生育的观念和行为发生了改变。在这种情况下，幼儿园关停是一个自然的结果，因为需求减少了。
其次，幼儿园关停也反映出教育资源的配置问题。在出生率较高的时期，为了满足社会需求，各地纷纷设立了大量的幼儿园。然而，当出生率下降时，这些资源就出现了过剩。这就需要政府和社会进行合理的调整和优化，比如通过合并、转型等方式，使这些资源得到更有效的利用。
再次，幼儿园关停也可能带来一些社会问题。比如，对于那些仍然需要幼儿园服务的家庭来说，他们可能会面临选择少、费用高等问题。因此，政府和社会应该采取措施，比如提供补贴、优惠政策等，来帮助这些家庭解决困难。
总的来说，出生率下跌导致幼儿园关停是一个多因素、多层次的问题，需要我们从多个角度进行思考和应对。同时，这也提醒我们，社会的发展不能只依赖于人口的增长，而应该更加注重提高人口的质量，培养更多的高素质人才。