问老师学生在学校的情况的问法如下:
1、问学习成绩方面。家长可以询问老师孩子近阶段的学习成绩怎样,趋势是比较平稳还是忽上忽下,最好能见到试卷。考试是对孩子学习情况的测试,非常能说明问题,看看孩子卷面在哪些题型上失分了,这样也能利用课外时间进行查缺补漏。
2、问学习习惯方面。孩子每天在校时间,基本都在老师眼皮子底下,老师是最了解孩子的学习习惯的,比如上课是否专注;课堂纪律如何;作业完成的准确率如何等。
3、问孩子的学校生活方面。这里要和老师询问一下孩子的社交、品德、体育方面表现如何,有没有影响品德的事件,孩子人缘如何等,这些都是比学习成绩更重要的内容,家长千万不要忽视。很多出问题的孩子基本都是在这些方面有所表现,如果家长能够及时发现问题,才能及时想办法解决。
4、问孩子的课堂表现方面。老师听到后会很容易回忆起孩子上课时的一些细节表现,做出对应的回答。如果老师自己没有印象,那么内心里也会产生紧迫感,以后也会下意识地去多留意你家孩子的表现或者多让你家回答问题。无形中,就促使老师给予你家孩子更多的关注。
老师与家长交流的意义:
教师与家长沟通主要就是两个方面,一个是了解孩子,主要是了解学生的家庭背景、家庭环境、人文环境和在家的情况;另一个就是告知家长孩子的学习情况。
经常与老师沟通交流的家长能够清楚地知道孩子这一段时间持续的在校表现情况,这是一个动态的过程。这样家长们可以及时地了解孩子在什么时候出现了问题,能够做到及时调整自己与孩子沟通的策略和方法,保证孩子不会进一步地向不好的方向发展。