1. 爱孩子需要学习------追求高质量的爱。爱子秘籍的宗旨：爱孩子是一门科学，是一门艺术，爱要爱得有意义、有价值、有作为！爱的目的、方式和技巧不同，教育的效果也有天壤之别。
2.犹太家长爱子启示录--------- 在所有与孩子有关的问题上，我们可能始终坚信自己所做的一切都是为了孩子，都是出于对孩子的爱，全然不知道我们的爱也有可能是目光短浅的短线投资。怎样爱孩子就成了一门艰深的学问。犹太家长对儿女的爱，是以终身受益为目标，他们不做短线，他们做长线投资。“有偿生活机制不培养啃老族”，“挖掘每个孩子的富翁潜质”，“财商能力从娃娃抓起”，“延迟满足让孩子理解家长”，“参观爸爸妈妈的一天”，“100分家长不如80分家长”，“家长退居二线，让‘兴趣’和‘愿景’催促孩子学习”，“观察、参谋、提醒做军师父母，不培养平庸孩子”，“生存从娃娃抓起”等等一整套的独特方法。在富裕的环境下爱孩子，需要父母有更高的境界、智慧和勇气。掌握了爱孩子的艺术，孩子就会受益一生。你只有教会孩子如何做一个谋生的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福和满足感，你才会有从容的晚年，孩子也才会收获成功的人生。天下父母没有不爱孩子的，但是，爱孩子要有分寸、有原则、有方法。
作者沙拉在书中多次提到现在中国家庭教育种种现象，检视一下我们自己，对号入座看看我们是不是这样的：
中国现在还没有成为经济强国，很多家庭还徘徊在中产阶级的门槛外，但对于爱孩子，却表现出来先娇、未贵先奢的教育理念。中国出现“孩奴”、“肯老族”、“草莓族”、“直升机父母”，（意思是指一些父母在爱孩子的过程中，始终盘旋在孩子头上不肯撤退，不经意地还会愈飞愈快，愈管愈多，还生怕一减速，就会摧毁自己与孩子的人生。）国外将中国的“直升机妈妈”写进词典，并非有意丑化中国妈妈，而是对中国“直升飞机妈妈”的一个善意的提醒。在中国有很多父母为子女包办一切、关怀强迫、过分热心、过度抚养，孩子们不用叠被、不用烧水、不用做饭，是衣来伸手，饭来张嘴，父母则是孩子的“电饭煲、洗衣机、清障机”。即使为孩子把心操碎了他们也不会有怨言。
在犹太人家里孩子是名副其实的小主人，不是中国家庭的“小皇帝”。
中国“富不过三代”，但在以色列很多家族的财富世代传承，这种传承并不仅仅是金钱，更是一种生存的技能和素质，一种对自我人生负责、对社会负责的精神。
中国有65%以上的家庭存在“老养小”的现象，三成的成年人基本靠父母供养。难怪不少人都在高喊：谨防养儿“啃”老的现象颠覆中国人多年来养儿“防”老的观念。
这些现象该给中国人敲响警钟了吧！
中国新一代父母养儿育女面对的新课题、新挑战就是走出爱孩子的四大误区，你陷入了那个误区？
误区一：素质教育≠艺术教育
表现：在国内没有主心骨的家长把音乐、美术、武术、舞蹈、书法、外语等等错当成素质教育的主要内容。
后果：好分数=好学校，好学校=好文凭，好文凭=好工作，结果养儿“啃”老颠覆了中国人几千年来养儿“防”老。
误区二：习惯性满足各种要求
表现：对孩子物质娇宠和娇宠，父母是孩子的提款机。父母成了“孩奴”，孩子成了“啃老族”。
后果：“钱是父母兜里掏出来的”、“钱是银行给的”，不知道钱是怎么来的，不知道劳动是价值，养成好逸恶劳的习惯。父母即时满足、超前满足、超量满足容易养成孩子我行我素、任性、情绪不稳定、安全感差、抗挫折能力差、缺乏感恩的个性。
误区三：知爱而不知数
表现：新一代的父母更重视教育，但却没有领略“爱而知数”的内涵。“爱而知数”是家范教育，是素质教育，是慎始教育，而不仅仅是音乐、美术、书法、舞蹈、智能、英语、奥数等教育。
后果：对孩子的行为缺乏明确规范的家庭，孩子到一定阶段会放肆，会不理解父母，父母越是给孩子无原则的宽容和无原则的耐心，孩子越会巧妙地接用你的爱心，最后擒拿了父母。
误区四：过度抚养，关怀强迫，过度热心
表现：父母过度介入孩子的生活，在孩子上空盘旋、转悠，不肯撤退，典型的“直升机父母”。
后果：会降低孩子自身的免疫力、自理能力和适应力。会缺乏独立性、坚韧性、耐苦性和艰难意识。在爱的名义下，家长们付出了辛苦的代价，却收获了对孩子的唠叨与担忧。
家庭教育的重要性已泼及全球，世界上数万种工作中，养儿育女是最重要，最具有挑战性的工作。作者沙拉总结了犹太家长爱孩子的理念和方法，她将爱子秘籍，总结七个字：特别狠心特别爱，并归纳出三个内涵和对应技巧，书中记录了沙拉改造三个孩子的经验，非常非常值得学习，她会给爷爷奶奶们、爸爸妈妈们很好的启发收获和帮助。
一．在有偿生活机制中爱孩子
“有偿生活机制”是犹太人生存教育的一个精华，它取得了很好的实际效果，不仅使犹太人子孙精明富有，而且还使得他们无论瓢泊于世界的任何一个角落，都能如鱼得水地开展他们的事业。犹太人将干家务活看做孩子生存教育的基础课。
二．延迟满足，适当不满足
“延迟满足”是以色列亲子教育的重要方法之一。
“延迟满足”让孩子学会忍耐，让他知道这个世界不是为他一个人准备的，他所有的东西并不能垂手而得。“延迟满足”增强了孩子被拒绝的心理承受能力，培养了对成功至关重要的逆商。“延迟满足”还训练孩子在延后享受中磨练意志，磨练对人生的期许，从而变得更有弹性，在学习方面也会变得更有耐心。
三．撤退一步，学会放手
不做包办的管家，做一个参谋、观察、提醒的军师是犹太家长对自己父母角色的定位。犹太父母对儿女的爱，就是这样以终生受益为目标，他们常常比喻自己的家教方法说：我们不做短线，要做长线投资。
家庭教育帮助犹太人“千里之行，始于足下”。
强调爱与教结合，但爱和教都要有度。只强调教，孩子就成了教育的靶子，他感受不到爱，他和父母之间的爱也就不会流动。
外婆学习心得-------以上介绍的三个方面教子经验，外婆也要逐步列入小红帽教育之中。
第一：“有偿生活机制”，对于十几岁的孩子效果明显，那我就从做简单的家务事入手，让小红帽扫地、擦地、搬凳子、叠自己的小衣服做起，(现也正是这样做的）等上大班，让她自己洗自己的内裤、袜子，叠被子、洗碗等等家务，上学后我也实践实践“有偿生活机制”。
第二：延迟满足，适当不满足，我们也是这样做的，小红帽知道爸爸妈妈要上班，要苦钱，不上班就没有钱，有些东西可以给他买，其他小朋友有的东西，不一定就非要自己也有，她还是能懂这些道理的。
第三：撤退一步，学会放手
外婆我带外孙女基本原则就是培养她从小自己的事情自己做，培养她好的生活习惯，外婆告诉年轻的父母，你越早培养孩子好的生活习惯，你就越省心，孩子就越好带，你就越轻松，孩子就越懂事。
外婆挺欣慰的，看来外婆的教育没有偏离方向，还需继续努力呀！
特别狠心特别爱---------是绿色地、科学地爱孩子
孩子不同年龄阶段享受的父母之爱应该有所不同，这是父母要把握的分寸。当孩子进入童年、少年以后，就应该尽量把父母之爱的剂量科学化，否则，补药就成了毒药，毁掉孩子前程的罪魁祸首就是父母了。
特别狠心特别爱--------是有温度、有理智地爱孩子
爱是一门艺术，这里面最难把握的就是情绪。特别狠心特别爱，以理智的胸襟包容孩子犯错误，以温暖的笑容鼓励孩子改正错误，使孩子的生命之树奋力向下自己扎根，直到长为参天大树。
特别狠心特别爱--------是有牺牲，更有智慧地爱孩子
自己做了父母，才知道受苦的同时也是享乐，奉献的同时也是收获，牺牲的同时也是满足。但过多牵连，过分束缚，以爱为名的牺牲与奉献最终也会导致相反的结果，有些爱，欲速则不达。
为了孩子，让我们学会如何去爱吧！
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