第1个回答 2019-01-01
其实作为刚毕业的应届生,应该最大胆,最敢想,最能脑洞大开想出一些新的方法。然而,大多数的应届生由于教学经验的缺乏,不能在讲课的过程中灵活加入一些创造性的内容,进而造成整个试讲的过程比较套路化,考官无法看出本应该在应届生身上应该展现出的创造性。我们说教学要遵循一定的方法和原则,但这并不意味着讲课只能循规蹈矩。比如说,在讲到物理里面的《抛体运动》的时候,我们可以通过于学生们讨论时下流行的射击类游戏来引入课题,通过对游戏中子弹飞行轨迹的观察,引发学生的猜想和思考。这个案例就很好地利用了应届生与所面对的学生代沟小这一优势,能够更容易地找到学生的兴趣点,这个优势是老教师不能取代的。吸收应届毕业生进入教师队伍,就是为了提升教师队伍活力和创造性,作为应届毕业生一定要将这一优势在面试的过程中展现出来,为自己的面试增添亮点。本回答被网友采纳
第2个回答 2019-01-01
如果已经面试了,那就只能等结果了,性格不是一个教师的全部要求,看的还是你的综合实力。
如果是害怕面试的时候自己表现不好,就趁还没开始,现在就多加练习,比如对着镜子练习,练习到脱口而出。人生如戏,全靠演技,那么想做一名老师的话,不是因为你的品德问题,那么就算是装的活力也没什么不好意思的。
你说缺乏活力说明你知道问题,但恰恰没有十全十美的人,找到最适合你的方式和工作最重要,这里说最适合往往是最舒适的,当你波澜不惊就了,想走出舒适区迎接挑战,学会装很重要,人生本来就是真真假假的。
第3个回答 2019-01-01
在面试中你要时刻紧记自己是一名老师,表现出一名老师该有的特性,没有活力没关系,但一定要在片段式教学中把主要内容都表达清楚,适当的组织一下学生参与进来。
第4个回答 2019-01-01
要对自己有信心,信心是很重要的,你要相信你自己能克服,相信自己能做到,即使最后结果不理想,但至少自己是努力过的,这样也没有什么遗憾了