奥尔夫你的名字叫什么教案

Question

如题所述

Answer 1

奥尔夫你的名字叫什么教案如下：

一、教学目标。

1、情感态度与价值观：

在音乐中增加学生彼此间的认识和了解，逐步激发起学习音乐的兴趣。

2、过程与方法：

感受、体验歌曲，并通过合作和律动的方式初步培养感受音乐、理解音乐和表现音乐的能力。

3、知识与技能：

感受四分音符和八分音符的节奏，有感情的演唱歌曲。

二、教学重难点。

1、重点：

在音乐中增加学生彼此间的认识和了解。

2、难点：

感受四分音符和八分音符的节奏律动。

三、教学用具。

多媒体、钢琴。

四、教学过程。

(一)创设情境，导入新课。

师:“同学们好， 这是我们第一节音乐课，也是我和大家初次见面，大家想认识老师吗?”

师:”接下来我用音乐的方式来介绍一下自己，大家听好了....”

我叫某某某。

(教师在黑板上贴出节奏卡片)。

师:“现在同学们认识老师了 ，可是老师还不认识你们，接下来请同学们用同样的方式自我介绍一下吧!”(学生自由发挥)。

(二)初步感知。

师: "接下来， 我们欣赏一下《你的名字叫什么》，同学们听一下这首歌在唱什么?歌中还有什么其他的声音?”

教师播放音频《你的名字叫什么》，学生聆听思考，听完回答问题。

师:这首歌里的人都在互相介绍自己，歌中还有拍手的声音，我们一-起来模仿一下吧。