幼儿园教师的专业能力要求

如题所述

一、组织能力

1、能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。

2、教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。

3、能协调班内教师,互相配合,善于抓住有利实际和教育机遇向幼儿进行教育。

二、语言表达能力

1、能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。

2、讲述事件注意重点突出,语言自然,语句规范、简洁。

3、说话时注意礼貌,认真倾听幼儿讲话,对人说话要注意力集中,不可心不在焉。

三、教育研究能力

1、虚心学习他人经验,联系自己工作,不断改进提高。

2、在教研活动中能完成规定的任务,并起指导或骨干作用。

3、有一定质量的专题研究总结或论文。

四、才艺技能

1、掌握开展幼儿艺术教育的基本技能,如唱、弹、跳、画。

2、基本能掌握幼儿的建构、拼插、组合玩教具的玩法及指导幼儿操作的方法。

3、能自行设计布置环境及玩教具的制作。

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