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教育传播学的研究对象是什么过程
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推荐答案 2017-09-20
教育传播学的研究对象是整个传播系统和教育信息传播活动的全过程。
教育传播学是综合运用传播学和教育学的理论和方法,去研究和揭示教育信息传播活动的过程与规律,以求得最优化的教育效果。
教育传播过程,是指教育者截住教育媒体向受教者传递与交换教育信息的过程。
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第1个回答 2017-09-20
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学研究传播过程,即传者、媒介、受者、传播内容、传播效果。
相似回答
教育传播学是研究什么
的?
答:
教育传播是由教育者按照一定的目的要求,选定合适的信息内容,
通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传送给特定的教育对象的一种活动
。是教育者和受教育者之间的信息交流活动。(是人类传播活动的一种特殊表现形式。)(1) 明确的目的性 (2)内容的严格规定性 (3)受者的特定性 (4)媒体...
教育传播学是什么
答:
《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一,也是国家高等院校教育技术学教学指导委员会制定的核心课程。教育传播学是一门
研究教育
信息传播的学科,主要关注教育信息在
传播过程
中的各种因素和影响。它包括了教育传播的理论、方法、策略、技术等许多方面的研究。
教育传播学的研究
内容涉及到教育信息的制作、...
传播学
理论揭示了
教育传播过程
的哪几个阶段
答:
第一阶段:信息编码和传达在这个阶段,
教育
信息的编码和传达是关键。编码是指将教育信息转化为可传递的形式,例如文字、图片、视频等。传达是指将编码后的信息传递给接收者。在这个阶段,教育者需要考虑如何使信息更清晰、准确地呈现给受众,选择适当的媒介和
传播
方式,以便信息能够有效地传达。第二阶段:信...
传播学是学什么的
关于
传播学的
简介
答:
2、传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问
,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。3、新闻传播学下属的二级学科。4、研究范围主要包括:内向传播、人际传播、公众...
教育传播学
从哪里来
答:
2、学科定义:
教育传播学是
综合运用传播学和教育
学的
理论和方法,去
研究
和揭示教育信息传播活动的
过程
与规律,以求得最优化的教学效果。3、教育传播环境:教育传播环境是指围绕教育传播活动四周的一切事物,是教育传播系统赖以存在和发展的全部外部条件的总和。4、教师传播行为:在教育传播中,教师的中心工作...
传播学是
一门
什么
样的学科
答:
传播学是研究
人类一切传播行为和
传播过程
发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。
传播学研究
的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的...
教育传播学
论文
答:
教育是一种传播现象,
教育过程
就是一种
传播过程
。
教育传播学
是研究教师和学生通过传播行为来建立关系,主要从理论的角度,揭示教育传播的规律,探讨教育传播的知识体系,着重回答教育传播研究中“
是什么
”、“为什么”的问题。教育传播学是教育
学的
分支学科,在我国
的研究
开始于20世纪80年代初,并在八九...
教育传播学的
课堂教学
传播过程
答:
课堂教学
传播过程是
教师和学生双边活动的动态过程,包括以下四个基本阶段:传授—接受阶段,复习-辅导阶段,练习-指导阶段,作业-考查阶段。
大家正在搜
教育传播学的研究对象是整个
传播学的研究对象三部分
传播学的研究对象及基本问题
传播学的研究对象包括
传播学研究的对象
传播学中的信息是什么
传播学的对象
传播学的研究方法
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