优秀暑假日记300到500字

如题所述

  暑假游八达岭长城


  今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

  俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

  在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

  不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

  遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

  长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

  我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

  短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。

  下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。...

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第1个回答  2016-08-25
超市里的小镜头_550字
  我热爱生活,热爱生活中每一个精彩的小瞬间。可是,我唯独喜欢在超市里小镜头。
  周末,超市门口人山人海。顾客们一个个迫不及待的样子。仔细一看,男女老少都有。穿皮鞋的,穿凉鞋的,穿拖鞋的,穿球鞋的,穿高跟鞋的……各种各样不同的鞋子应有尽有。
  走进超市,应接不暇的商品让人们眼花缭乱。一位时髦的姑娘,拿着一件华丽的外衣,放在胸前,对着镜子左照照、右看看,似乎非常喜欢,舍不得放下;一位文质彬彬的小伙子,手拿一部漂亮的手机,靠在柜台,认真地询问这部手机的功能和价格;一位白发苍苍的老奶奶,用手扶着老花镜,另一只手捧着一盒酸奶,查看保质期,还时不时换一盒,再看看;一个活泼可爱的小妹妹,站在出售芭比娃娃的地方,一会儿仰着头,一会儿弯下腰,看得津津有味;一位年轻的母亲带着她的孩子,正在为她们的宠物狗买一个窝,母亲伸出手摸一摸狗窝是用什么做的,然后放进购物车……
  收银台前的人排起了长队。顾客个个都争先恐后地刷卡、付钱。那宽大的手,那小小的手,那粗糙的手,那纤细的手,那直板的手,那温柔的手,都熟练地拎着马夹袋向出口走去。
  看着这些精彩的小镜头,我不禁拿起相机,“咔嚓”一声,按下快门,拍摄下了这一瞬间。
福山五年级:倪冰洁
关于生活中的一个小镜头的作文:生活中的一个小镜头_600字
  生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,味味俱全,生活中总有一个个的小镜头,令我们感动、开心、难过、自责……
  ——“咔嚓!”
  我又捕捉到了它。
  那天放学,我听到了一阵哭声,走出校门,只见一个约莫二年级的小男孩在哭,旁边站着我们的教导主任。
  只见主任正在对小男孩说着什么,小男孩却好似什么也没听见,依旧大哭着。大半天,我才明白了事情的前因后果:
  原来这个小男孩放学后去一旁的小店买了一包辣条吃,主任知道辣条不是什么好食品,便把小男孩的辣条拿走了,并告诉他原因,见小男孩哭了起来,便把自己从家带来的月饼给小男孩吃。他吃完后,砸吧砸吧嘴,又哭了起来,非要老师把辣条还给他。
  小男孩的哭声引来了许多人的围观,一位同学的家长见此情景,好心教导起来:
  “小朋友,辣条是垃圾食品,不能吃。”
  “能……能吃,”小朋友哭哭啼啼地说“我天……天天吃……”
  “正因为你天天吃所以才不能再吃了呀!”
  小朋友理屈词穷了:“那……那老师拿了我……我的辣……辣条……”
  这时,主任把辣条还给了小朋友,并教育他,让他把辣条扔到垃圾桶里,小朋友用袖口擦擦眼泪,点点头,拿起辣条,扔到了垃圾桶里,在场的人全为她鼓起掌来。
  ——“咔嚓!”
  我又捕捉到了它。
  你觉得这两张照片能表现什么呢?师生情切?小男孩的勇敢?老师贴近我们生活?那位同学家长的“幼吾幼以及人之幼”?……请你来说一说!
山东青岛崂山区崂山区实验小学五年级:孙丽婷
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