孩子的双语教育要注意孩子的吸收。家长一定要知道，我们在家里给孩子两种语言后，孩子是否能完全消化这些内容。虽然七岁前学习第二语言是孩子最好的方式，但还是要考虑孩子的接受程度。如果孩子能在这段时间内学会两种语言，父母会很高兴。但是，如果孩子长时间不能完全消化两种语言，那么我们的父母也不要太着急。这个时候尽量让孩子学习一种语言，然后慢慢嵌入另一种语言。不要采取极端的措施来面对孩子的学习。孩子的双语教育要注意方式方法，不要采取非常强势和混乱的方式让孩子学习两种语言，这样会让孩子产生偏差，造成孩子的心理健康问题。
教孩子两种语言时，我们必须采用正确的方法。不要让你爸爸用中文说话，让你妈妈用英文和你说话，经常用不同的语言交流，会让孩子的脑子很乱。他不知道用什么语言和你交流，可能会产生心理障碍，最终连话都不会说。最好的方法是用正常的汉语和孩子交流，但是到了学习的时候要用英语和孩子交流。孩子的双语教育要注意孩子的发音。当孩子接受两种语言时，他们可能会相互交叉，最终导致每种语言的发音不准确。孩子小的时候发音不准很正常，但是随着年龄的增长，他的发音应该会越来越准。如果孩子混淆了两种语言，有中国式英语或者英式汉语，那么孩子的发音问题就严重了。这时候要及时纠正他，防止他不能正常使用两种语言。
小孩子小的时候应该会双语吧？这不是该不该做的问题。我觉得是有没有必要的问题。婴儿有天生的学习能力。双语教育从小就没问题。别担心，宝宝不会学的。早期英语启蒙，母语和英语或其他语言可以刻意为孩子创造各种语境。比如英语，英语儿歌，英语动画片，英语口语，绘本分级阅读，家长和孩子的英语口语，都可以规划安排孩子每天学习。学习第二语言越年轻越好。3-6岁是孩子学习语言的黄金时期。这个年龄的孩子模仿能力强，对母语的依赖性不强。所以，如果条件允许，可以抓住语言学习的黄金时期，让孩子尽快学会。我觉得这件事和父母的想法有关。我的孩子从幼儿园中产阶级就接触英语了！当初只报了几个体验班，孩子一点都不反感。
后来我跟她商量，我给你报了好久！他答应了！几个要求家长五岁前赞漫画是最好的老师直播。只要你能想到每个人从小到大都没学过语法，五六岁的你就会说你对孩子正常的语言发展阶段充满信心。他可能对其中一种语言更熟悉，有时他在说一种语言时可能会把另一种语言的单词混合在一起。但一段时间后，两种语言会变得不同，截然不同，他可以用两种语言很好的交流。毫无疑问，你应该鼓励宝宝说双语，这将是宝宝一生的资本和技能。他越年轻开始接触两种语言，他学的越熟练；他在学龄前完全学会并掌握第一语言后，学习第二语言会更加困难。