第1个回答 2022-03-22
技术资源管理是高校信息化教学管理中的重要环节，故此需对其进行加强管理，可从以下几点对其进行加强：(1)对信息化科教管理系统进行合理利用，并对其开展二次开发;同时还应积极学习国外的先进技术，并从中吸取经验教训，来对自身技术进行合理开发和规划，期间需要避免重复引进已有的软件，以减少或规避不必要的资源浪费。另外，还应将企业开发条件与教师技术资源相互结合，使两者能够在本身系统基础上对其进行二次开发，以研制出可达到不同高校具体化需求的管理系统。(2)在建设高校信息化科教管理系统时，需确保各部门之间的紧密合作，使各部门将各自系统规划及流程再造进行整合统一，从而才可开发出能够满足各部门实际工作需求的管理软件系统。其中在规划系统时，需对各部门信息进行全面集成，同时对各部门职能发挥加以高度重视，并建立达到各部门工作要求的基础数据库，将其数据类型进行整合统一，从而实现最终的资源共享。(3)在进行科教管理人员选拨时，需对其信息技术的应用能力加以严格考核，并以信息技术水平作为人员选用的最终标准，从而选拨出符合现代化高校科教管理工作要求的信息化技术型人才。在信息化建设不断向前迈进的形势下，对于科教管理人员所具备的相关知识水平及技术水平也提出了更高要求，只有其充分掌握当下最先进的信息技术知识，才可及时有效地处理各种数据信息，继而才能够推动高校信息化教学管理更快发展[3]
第2个回答 2022-03-21
计算机技术具有集成化、多元化和微型化的特点, 可以适用于不同的领域的数据库操作，同时也发挥着信息化管理的重要作用。面对社会发展需求的计算机技术时代，很多计算机技术研发的产物也相继被新的产品所更新换代，正朝着集成智能化的可持续发展方向不断前行。计算机技术为以信息技术的核心正在引起人们的重视并使用，未来的社会必将由计算机技术代替常规的人工操作。随着信息技术的不断发展，计算机技术的发展和应用会给人们的生活带来了巨大的改变, 计算机技术的沿革反映了人类社会的不断进步和发展, 也是人类智慧结晶的体现。总体来看，计算机技术的发展经历了比较漫长稳定的过程, 目前已经取得了重大的突破和发展。但随着计算机技术的广泛应用，将会不断满足人们日益需求的高效率指数。\r\n 计算机技术与互联网衔接，产生了很多优质的产物，比如说电子商务网页营销策略、淘宝网、京东等购物网站，还有很多网络学习平台、微课教学平台、以及慕课大型网络教学平台，这些种种互联网背景下的产物都是计算机技术结合网络化诞生的经济运行产物，促进了国民的经济、文化、物质精神等各方面的全面发展，目前计算机技术正朝着网络化集成方向而发展，很多计算机用户几乎已经依赖上网络技术，每天都要看手机、上网了解市场行情、网络教学、网络购物、网络交易等各种网络社会行为，在网络上几乎无所不能。计算机技术正朝着网络化结兼容的方向而发展，社会各层各界处处离不开网络化信息管理。可见，计算机网络化集成管理是未来计算机技术发展的必然趋势和发展方向。