高中数学活动课教案怎么制定

如题所述

高中数学的学习中,立体几何是一个全新的内容,因此,立体几何的开篇就显得至关重要。立体几何第一节课的教学目标,应该使学生对立体几何产生宏观上的认识,有个初步的整体把握,使学生初步明确立体几何的思想方法,明确立体几何研究的主要内容,清楚研究的价值所在,引发其好奇心,激发其对立体几何的学习兴趣。第一节课的教学目标如下:一、教学目标1.知识与技能(1)通过实物操作,计算机软件观察大量空间图形,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。(3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。(4)会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。2.过程与方法(1)让学生通过直观感受空间物体,从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。(2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。3.情感态度与价值观(1)使学生感受空间几何体存在于现实生活周围,增强学生学习的积极性,同时提高学生的观察能力。(2)培养学生的空间想象能力和抽象括能力。
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