二年级我要葫芦,如果种葫芦的人听从邻的劝告,葫芦会是什么样

如题所述

如果种葫芦的人听从邻的劝告,葫芦会是健健康康的,而不是一开始就被蛀虫伤害。

植物生长一般要经历这样一个过程:生根,发芽,长叶,开花,结果。在这一过程中,前一环节直接影响着后一环节,要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。

种葫芦的人不知道事物之间是有密切联系的。他所犯的错误是眼睛只盯着葫芦,叶子上长了蚜虫也不管,结果,小葫芦慢慢变黄,一个个都落了。

扩展资料:

《我要的是葫芦》讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。

可爱的小葫芦为什么会落,这是学生可能会质疑的问题。因此,教学时,可以以此问题为突破口,采用变序阅读法,先学习第一段和最后一段,再重点朗读中间两段,感悟问题的原因:

种葫芦的人,只要葫芦,而不管叶子,他不知道事物之间是有密切联系的。他所犯的错误,可以从他的语言看出来。因此,可抓住文中的人物语言朗读体会,理解课文内容。

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第1个回答  推荐于2017-11-27
种葫芦的人听了邻居的劝告,赶紧给葫芦打药,葫芦叶子上的虫子全死了。他又给葫芦浇水、施肥。过了些日子,葫芦叶子绿油油的,小葫芦更大更可爱啦。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答  2019-11-16
1我恩euwfjk'xh几家咯ikjidqjsiiiooionf
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