求物理电学的题,网页上的题也可以

如题所述

知识内容 一、电功率: 1、 定义:用电器在1秒内所消耗的电能 ; 2、意义:表示消耗电能快慢的物理量; 2、 计算: P=W/t 符号意义和单位:W——电流做的功(消耗电能)——焦耳(J) 千瓦时(KW·h) t————所用时间———— 秒( s) 小时(h) P————用电器功率————瓦特(w) 千瓦(KW) 3 、说明:应用P=W/t计算时这两组单位需灵活选用 。 二、额定功率与实际功率: 1、 额定功率定义:用电器在额定电压下工作时的电功率。 2、 计算: P=UI 符号意义和单位:P——功率——瓦特(W) U——电压——伏特(V) I——电流——安培(A) 3、 说明:(1)额定功率只有一个,实际功率有无数个,当电器两端电压改变时,消耗功率 也会改变。 (2)当用电器两端电压改变时,一定需注意电流也发生改变。 三、电热 1、 定义:电流通过导体时要产生热,这个现象叫电流的热效应 2、计算:P=I 2 R 3、 说明:在电流相同的条件下,电能转化为热时的功率跟导体的电阻成正比。 复习练习 一、选择题 1. 关于电功和电功率说法不正确的是: ( ) A、用电器消耗的电能越多,电功率越大; B、功率是表示电流做功快慢的物理量; C、单位时间内,电流做功越多,电功率越大 D、千瓦时电功的单位,千瓦是电功率的单位 2、某家用电器正常工作时的功率约为2kW,则它可能是: ( ) A.电风扇 B.电视机 C.空调器 D.电冰箱 3、假设所有导体都没有电阻,当用电器通电时,下列说法正确的是:( ) A.白炽灯仍然能发光 B.电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨烫衣服 4、把一个“36V 40W”的灯泡接入某电路时,测得通过它的电流为1A,此时,灯泡的实际电功率 ( ) A、大于40W B、等于40W C、小于40W D、无法确定 5、有一只“220V、5A”的电能表,按规定最多可接“220V,40W”的电灯 ( ) A、25盏 B、27盏 C、28盏 D、30盏 6、有一盏“220V 25W”的电灯,在额定电压下正常工作,在1分钟内电流做的功是 [ ] A.13200J B.5500J。 C.1500J D.220J。 7、一只普通家用白炽电灯正常发光时,通过它的电流约为 ( ) A.2×10 2 A B.2×10 A C.2×10 -1 A D.2×10 -2 A。 8、一只标着“220V 3A”的电能表可以用在额定功率是多少W的电路上( ) A、220W B、660W C、1980W D、2200W 9、标有“220V,40W”和“36V,40W”的两个灯泡都正常发光时,比较它们的亮度则( ) (A)“220V40W”的灯泡较亮 (B)“36V,40W”的电灯较亮 (C)两个灯泡一样亮 (D)无法比较哪只灯泡较亮 10、电热器的电阻为4Ω,通过的电流为5A,则这个电热器的功率是 ( ) A、100W; B、80W; C、60W; D、20W。 11、1KWh可供“PZ 220-40W”的灯泡正常工作 ( ) A、25h B、40h C、5.5h D、0.025h 12、把标有“220V、40W”的电灯泡,接到电压是110V的电路上,它的实际功率约是 ( ) A、8W B、20W C、10W D、40W 二、填空题 1、 电灯的功率是40w,它表示电流通过电灯泡在_________内做的功是40_________,也就是表示电流在_________秒钟内有40_________的_________能转化成热能和光能。 2、在家庭电路中, 表用来测量用户消耗的电能。标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3分钟,消耗电能 千瓦时。 3、灯泡上标着“PZ220—100”,它表示灯泡的 电压是220V, 功率是100W。若此灯泡能正常发光,则其两端电压必是 V,其实际消耗的功率就是 W,若此灯泡亮度偏暗,则其两端电压必定 220V,其实际消耗的功率也就 100W。(填“大于”“小于”“等于”) 4、一只灯泡灯丝断了再搭上,灯丝的电阻比原来 ,这时因为 ,再接在原来的电源上,通过灯丝的电流将 ,实际功率将 。 5、电功率等于用电器两端的 和通过它的 的乘积。用公式表示为 P= 。一台大型发电机输出电压是12000V,输出电流是1000A,这台发电机的输出功率是 KW。 6、一只标有“220V 5A”的电能表,可以在最大功率是 W的家庭中使用;在120w电冰箱、100w电视机、750w微波炉都在工作的情况下,最多还能点亮 盏“220V 60W”的灯。 7、1KW·h电使10盏“220V4OW”的电灯正常工作____________小时。
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第1个回答  2014-07-13
一、选择题(共20分,每题2分,,每小题只有一个正确答案) 1、关于并联电路的电阻,下列说法中正确的是 【 】 A、并联电路的总电阻等于各并联电阻之和 B、并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和 C、并联电路的总电阻等于各并联电阻的倒数之和 D、并联电路的总电阻比任何一个电阻都大 2、为了保护电流表,在实验中绝不允许直接把电流表接在电源的两极上,原因是【 】 A、电流表的电阻很小,会有过大的电流流过电流表 B、电流表的电阻很大,会有过大的电流流过电流表 C、电流表的电阻很大,加在电流表上的电压很大 D、电流表的电阻很小,加在电流表上的电压很大 3、现在下列四对并联电阻,其中总电阻最小的一对是 【 】 A、两个20Ω B、一个15Ω和一个5Ω C、一个16Ω和一个8Ω D、一个30Ω和一个1Ω 4、从欧姆定律可以导出公式R=U/I,下列说法正确的是 【 】 A、导体的电阻与电压成正比 B、导体的电阻与电流成反比 C、电阻是导体本身的性质,当电压发生变化时,电阻值不变 D、当电压为零时,电阻也为零 5、家庭电路的总电阻 【 】 A、全部电灯开亮时最小 B、全部电灯开亮时最大 C、全部电灯熄灭时为零 D、是一定值,与开灯、熄灯无关 6、如图1所示UAB不变,当S闭合后电流表示数将 【 】 A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定 图1 图 2 图 3 图 4 7、R1和R2并联在电源两端,且通过R1的电流强度是干路电流强度的1/4,则R1与R2之比是 【 】 A、4:1 B、1:4 C、1:3 D、3:1 8、如图 2所示的电路中,当闭合开关S后 ,发现灯都不亮 ,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是 【 】 A、电流表坏了 B、灯泡L1的灯丝断了 C、两个灯泡都断路 D、灯泡L2的灯丝断了 9、图3所示,当开关闭合,滑片P由图示位置向中点滑动的过程中,下列判断正确的是【 】 A、电压表读数增大,电流表读数增大 B、电压表读数不变,电流表读数增大 C、电压表读数减小,电流表读数增大 D、电压表读数增大,电流表读数不变 10、如图4所示,R1=10Ω,R2=20Ω,电源电压为6V,且保持不变,闭合开关,滑片P由a至b的过程中,电压表示数的变化范围是 【 】 A、0—2V B、6—2V C、6—4V D、2—6V 二、填空题(共30分,每空1分) 11、欧姆定律的内容是:导体中的电流,跟 成正比,跟 成反比,它的数学表达式为 。这个结论是德国物理学家 首先在19世纪初研究出来的。 12、某导体连接在10V电压下时,通过导体的电流为0.4A,导体的电阻是 Ω,要使导体中的电流减小到0.2A,导体两端的电压应该为 V,若导体两端不加电压时,导体中的电流为 A,导体的电阻为 Ω。 13、串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要 (填“大”或“小”),这是因为把几个导体串联起来,相当于增加了导体的 。 14、将电阻R1=8Ω和R2=4Ω并联接到某电路中,测得干路中的电流为1.2A,则并联电路两端的电压为 V,流过R1的电流为 A,流过R2的电流为 A。 15、R1和R2电阻串联后接在电路中,若R1∶R2=3∶2,则流过R1和R2的电流之比为 ,R1和R2两端电压之比为 ;若将它们并联在某电路中,则流过R1和R2的电流之比为 ,R1和R2两端电压之比为 。 16、在“创新素质教育实践行”的活动中,小明同学修理电器时,需要一个150Ω的电阻,现手边有阻值600Ω、200Ω、120Ω、80Ω、70Ω及30Ω电阻各一个,他可选择其中 Ω和 Ω的两个电阻 联来获得。 17、两只相同的电阻并联后总电阻为3Ω,若把它们串联后总电阻为 Ω。 18、电阻是15Ω的灯泡与电流表串联后接在3个蓄电池串联组成的电上,则电流表的读数是 A,若该电流表的两个量程分别为0—0.6A、0~3A,则所选用的量程应该是 19、如图5,已知电流表A1读数为0.2A,电流表A2的读数为0.3A,则通过灯L2的电流为 A,1min内通过灯L1的电荷量为 C,如果灯L2短路,电流表 将可能会烧坏。 图5 图6 20、一个小灯泡的电阻为20Ω,正常工作时的电流为0.4A,现要将其接在电压为12V的电源上仍能正常发光,则应 联一个阻值为 Ω的电阻。 21、如图6所示的电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电流表的示数 ,电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”) 三、简答题或作图题(共16分,22题4分,23题4分,24题8分) 22、有两根粗细相同,长短不同的锰铜线,把他们并联后接在电路里,哪根导线中的电流大?哪根导线两端的电压大?为什么? 23、某同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中,当接通开关时电压表示数相当于电源电压,电流表示数过大,请分析一下原因。 24、图7是用伏安法测量电阻的电路 (1)看图回答,表甲是 表,表乙是 表。 (2)根据实物图画出电路图。 (3)若将开关合上,电压表的示数为2.5V,电流表示数为0.2A,则待测电阻为 Ω。 (4)在该电路中,能否实现取多组数据求平均值? 有什么办法可以弥补这个缺陷? 电路图位置 四、计算与探究题(共34分,25题4分,26题6分,27题8分,28题8分,29题8分) 25、电阻是10Ω的导体在2min内通过导体横截面的电量是120C,求加在导体两端的电压。 26、下面的表格是某同学探究“电流跟电压、电阻关系”的实验数据纪录。电压(V) 1 2 3 电流(A) 0.1 0.2 0.3 电阻(Ω) 5 10 20 电流(A) 0.4 0.2 0.1 表1 :电阻R=10Ω 表2:电压U=2V 分析表1数据,可得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟 。 分析表2数据,可得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟 。 该同学在本次实验中用到的研究方法是 27、如图8所示电路中,已知R1=40Ω,R2=60Ω,当开关S闭合后,通过电流表的示数为0.3A,求:(1)电阻R1两端的电压;(2)通过电阻R2的电流;(3)通过电路的总电流;(4)电路的总电阻。 28、在图9所示电路中,已知R2=30Ω,小灯泡的电阻R1=10Ω,电源电压恒定,求:(1)当开关S1、S2都断开时,通过小灯炮的电流为0.3A,电源电压是多少?加在小灯泡上的电压多少?(2)当开关S1、S2都闭合时,电路中的总电流为1.6A,电阻R1的阻值是多少?此时电路中的总电阻是多少? 29、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中第1组同学设计的电路如图10所示。R0为已知阻值的电阻,当S闭合S1断开时,电流表读数为I;当S、S1都闭合时,电流表读数为I1。 (1)请你写出Rx的表达式。 (2)请你任选器材,设计一种不同于1组同学设计的测量电路,画出电路图。 (3)比较两个电路图,说一说你设计的电路的优点。
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