小学一年级找规律

第一个,外面正方形里面圆形,下面标3;第二个,外面圆形里面正方形,标1;第三个,外面正方形,里面三角形,标6;第三个,外面三角形,里面正方形,标4;问第四个,外面三角形,里面圆形,标什么

首先

我们得到四个图形

    一个正方形内嵌一个圆形  3

    一个圆形内嵌一个正方形  1

    一个正方形内嵌一个三角形  6

    一个三角形内嵌一个正方形  4

那么我们要求的是一个三角形内嵌一个圆形

我们可以用第三个图形减去第一个图形

也就是得到了一个三角形和一个圆的面积之差

他们的差也就是6-3=3

事实上这个过程可以用一个方程来表示

先设

圆=x

三角形=y

方形=z

那么可以得到

一:z-x=3

二:z-y=6

我们用二减一得

x-y=3

也就是圆-三角形=3

同样

我们可以用图形4减去图形2

这样就同样得到了一个三角形和一个圆的面积之差

4-1=3

同样可以用方程来表示

一:x-z=1

二:y-z=4

还是用一减二得

x-y=3

即圆-三角形=3

故第五个图形应该标数字3

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但是我看到另一种结论

“圆代表2,方框代表1,三角代表5,代表大的数的图形在外面表示减,代表小的数的图形在外边表示加,这样解释得3”

这个规律不太科学,既然方框的面积是小于圆的,那么为什么圆可以包容在方形内部?

倘若按照这种结论推算

我们可以得到=-3

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对但是如果我们假设都是减

从外向内减

那么设

方形为x

圆形为y

三角形为z

我们可以得到

一:x-y=3

二:y-x=1

三:x-z=6

四:z-x=4

注意:不要把这个当做一个无解方程来做

我们直接可以由四加一得到:

z-y=7

因为我们规定:由外向内减

因此框内可以填7

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当然 如果我们假设都是加呢?

无解。

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但是!

如果把这道题当成一道规律题计算

规律就是

减2 加5

得到的结果就是9.

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所以我们可以得到最终结论:

3 7 9

这三个数字 在严格意义上都不应该算错

因为它们的出现是有理有据的。

我很喜欢发掘这样题目,

因为它或许因为所谓的“简单”而被世人

一笔带过。

或许远远不止这三个答案。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2014-07-09
奇数位的数字分别为0、5、10、15,所以第九个空填20,
偶数位的数字分别为7、9、11,所以第八个空填13。
以上回答你满意么?
第2个回答  2014-07-10
7.望采纳,谢谢!
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