教师编制考试的面试一般是用什么方式进行？

Question

我看公告上只说了“面试采用问答式或简答式方式进行。”
这什么意思啊？是要讲课？说课？还是只用回答问题啊？

如果是说课或讲课是不是就要当场抽一课来讲？不能提前做准备？

不要复制，请有经验的老师帮忙回答一下！

Answer 1

　　采用结构化面试。即为单个人数考官和被面试者，由主考发问。在面试过程中应注意必要的礼节和清晰完整的思路。以下15点可供参考：
　　1．听到考官对自己笔试通过的祝福后用微笑加谢谢应对。
　　2．当考官导语读完，下达考试答题指令后，对考官说“谢谢”，然后说：“请让我考虑一下”或“请让我考虑几分钟”，“好的，我准备一下”。
　　3．说普通话：语速要中等偏慢。
　　4．四个题目，可以一题一题作答，每个题目前都可以略微思考一下。回答完一题，要说“回答完毕”。
　　5．考虑时间不要太长，每个题目1-2分钟，可以打草稿，写要点，如果一时实在不知道从何答起，可用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，这也是不留痕迹地延长了思考时间；也可重复一下该题题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。
　　6．尽量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。
　　7．没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不可超过两遍。有的地区有题本提供，则不存在这个问题。
　　8．怎么想都不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认，争取下一题答好。
　　9．合理分配每一题的答题时间，不可太短，也不要超时。超时后立刻结束。
　　10．保持适度的音量，保证考官听得到、听得清。提前几天保养好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒，要向考官说明，求得谅解。
　　11．始终保持高度注意力，无论遇到什么情况，都要控制情绪，不要和考官争论，不要有任何疲惫感，不要坐立不安。
　　12．适当的时候应利用一些肢体语言(主要是点头、手势等)来弥补语言表达的不足，但不可过多。演讲题时最好征得考官同意后站起来讲。
　　13．答题中可以有偶尔的停顿，但不可过多过长。不能有“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等。
　　14．抽到上午签，回答问题要尽量详细；抽到下午签，回答问题应简洁，最好有创新亮点，并适时地表达对考官辛苦一上午的敬意。
　　15．全部回答完毕，考官询问有没有补充时，不要多讲，以“没有需要补充的，辛苦你们了，谢谢各位”为结束语为好。

Answer 2

各个省各个地区具体的面试内容都不太一样，一般来说都是试讲，说课，答辩，结构化面试，这四种形式的组合，大部分地区是考其中的两种或三种，不过有的地区只考其中一种，接下来我们可以一起了解这4种形式具体是什么？
1.试讲
试讲通俗地讲就是老师在教室给学生讲课，可以称之为模拟课堂教学，在有限的时间内，在无学生的情况下，教师通过口语，形体语和教学技能结合展示自我的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。
2.说课
教师口头向同行，教研人员，领导表述自己的教学设计。简单说就是让评委老师明白为什么在你的课堂上要这样安排教学和教学方法。
3.答辩
答辩是考官根据考生之前的表现进行提问，主要考察考生的应变能力，也可以让考官对你有进一步的认识，加强考官对你的印象。
4.结构化
结构化面试，考官按照预先设定好的试题对每个考生进行相同的提问，并根据考生的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征给出评价。

Answer 3

教师编制考试面试的四大环节，每个环节详细流程，值得收藏

Answer 4

有的公告会明确表明是说课、试讲或者答辩，但也有很多他不会明确说明。您所说的问答式或简答式说白了就是答辩，如果是说课或者试讲，一般公告会指定教材，划定范围，但是有的公告就比较含蓄，不会说明，这样范围就比较大，准备的就得充分一点了，把重点篇目都熟悉，最主要的是有自己的知识结构框架，根据自己的风格，把实际内容填充进去，万变不离其宗。好好准备，祝你好运本回答被提问者采纳

Answer 5

公告上写问答和简答，很明显，这是结构化面试——答辩。面试时，需提前30分钟到达指定地点报到，工作人员会核对你身份证信息。之后，由工作人员根据系统安排好的时间，通知你们面试的顺序和考试内容。抽题：一种是由同一学科、学段的笔试第一名抽取面试考题，其他考生也使用同一套考题；另一种情况是由每个考生各自抽取考题。