为什么中国遥遥领先于世界的科技到了明清时期却停滞下来? 写一篇小论文

如题所述

无可否认,《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》……都是科技史上的集大成者。但是象造纸术、印刷术、火药、指南针、地动仪之类的发明创造却已不再涌现。 经济基础决定上层建筑,在明清时期,科技发明出现断层的原因,正源于当时已显落后的自然经济。类比西方社会的经济形态,不难看出,这一时期,正是西欧资本主义经济发展,并快速上升的阶段。与之相反,中国的封建经济在统治者的支持下,已发展到了顶峰。虽然也有资本主义萌芽的出现,但这初生的资本主义萌芽,正如一棵生长在大树下的小草,得不到应有的阳关和雨露——资本、劳动力、市场等等。这就造成资本主义经济在中国始终处于萌芽状态,这也导致中国传统科技向近代科技的转变缺乏最根本的经济土壤。 明清科技停滞的另一个重要原因,便是腐朽封建制度下统治者的政策。首先是经济政策。既“重农抑商”。自战国商鞅变法,到明清时期,重农抑商均被推崇为发展经济,维护统治的“黄金法则”。无可厚非,农本政策的确极大地推动了我国封建经济的发展与进步。但是,把“农”与“商”二者对立起来的弊端与危害,在明清时期愈来愈凸显出来,工商业长期受到压制,已客观上导致科技发明失去了“用武之地”。在这里,我们不妨假设,如果没有文化的繁荣,需要廉价便利的书写材料,那么造纸术的改进,恐怕还要等上几个世纪;如果不是战争的频繁,需要威力强大的火器,那么,火药的真正推广并应用于军事,恐怕也不会出现在宋朝。很明显的是,明清科技不能继续创新发展,便是缺少太多类似的“需要”。 其次,是思想文化政策。明清时期,封建社会已明显地在走“下坡路”,其突出表现便是封建统治者为维护统治秩序,已采取“非常规”的统治手段——严刑酷法、特务统治、文字狱等等。其中的八股取士,限定考试内容于“四书”、“五经”之中,而实用性的技术学问却被斥为“异端”、“邪说”,从而被排斥在外。其结果,便是出现了知识分子埋首“义理”,不谈科技的“万马齐喑”的境况。正因为此,既然科技失去了其创造主体——人,那么还何谈科技的发展与创新呢? 再次,便是外交政策。自明朝中期以后,中国基本上是处于“闭关锁国”的状态,“西学东渐”之花也在统治者的闭关政策下日趋枯萎。当英国率先完成工业革命时,中国的统治者正回味“康乾盛世”、沉醉于“天朝上国”的迷梦之中。所以,一直到鸦片战争,工业革命的极大成果可以扩展到那么多的欧洲国家,但却到达不了我们这个东方的泱泱大国。失去交流的通道,失去借鉴的胸怀,自然也就失去了科技发展的机遇。 当然,明清时期,我国近代科技停滞落后的原因,并不能完全归结为统治者所实行的政策。教育制度的落后,思想观念的陈旧,学而优仕的根深蒂固……,各种因素的交织,共同造成了我国传统科技难以走向近代科技。让人痛心的是,科技的落后,最终造成了近代中国百年的屈辱。 以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。中华民族曾经的屈辱,让我们不得不警醒:只有改革一切不适合生产力发展的生产关系,改革一切束缚科技发展的旧体制,才能为科技的发展创设良好的环境;只有继续推进科教兴国战略,才能实现中华民族的伟大复兴,再创中国独领世界风骚的新潮流!
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