第1个回答 2022-07-17
很多妈妈疑惑，自己能听懂宝宝说的话，为啥外人听着孩子的发音就不准呢？
其实，很多父母都有这个感觉，作为孩子的第一抚养人，耳濡目染，熟知宝宝的一举一动，甚至宝宝都不用开口，就知道他们想什么，要什么，即使宝宝发音有很多问题，也不影响表达和沟通。
有位家长咨询时，就遇到过这种情况，她说平时孩子说话确实含糊不清，但孩子想说什么，自己都能猜得八九不离十，也就没在意，认为孩子大点，自然就会说的清楚了。
过年时带孩子回老家，好多朋友亲属都说听不清，孩子因为语言问题，和同龄小朋友也玩不到一起，还遭到了嘲笑和排挤。
对于日常照顾孩子的父母来说，对孩子太熟悉了，听懂孩子的话是件很容易的事，沟通交流的手段和方法也很多，这就造成了一种错觉，认为自己听得懂就没问题，或者问题不大，将来会好的。
孩子的语言发育有时候需要一个客观的评价，仅仅是家里人听得懂还不行，因为孩子迟早要走出家门，脱离家庭环境后，避免不了外界的评价，这点很重要！
打个比方，孩子的语言就像天气预报，发音的清晰度就是晴雨表，在家庭的抚养环境下，父母的宽容度和理解度成为遮风挡雨的天花板，掩盖了孩子的缺陷。
一旦走出家门脱离保护伞，面对众多陌生人，孩子的语音清晰度就会暴露无遗，所有外来的评价才是最真实的狂风暴雨！
孩子的发音问题，将来会不会自然好？在没有严谨的评估和检查之前，这个问题谁也不敢保证。语言的发育过程中，总会遵循从模糊到清晰的一个过程，如果用曲线来描述这个过程，会是一个上升的趋势。
在6岁前，孩子的语音发育是加速状态，且在不同年龄时期，都会表现出某些发音不准的问题，但在6岁前都能达到所有发音准确，之所以变化较大，主要是因为一些生理发育限制干扰，比如认知落后、构音器官不成熟，家庭语言环境影响等等。在6岁后，孩子的语音能力完全接近成人水平。
所以，孩子发音不准，是否自然好，取决于是发育性，或是病理性的原因。
6岁前，我们把孩子的语音问题，看成是开慢车，可能会晚一点，也可能会出点小差错。只要不偏离轨道，总会达到目的地。
但是一定要确定，孩子的语音问题是趋于正向行驶的状态，如果孩子的语音问题停滞不前，或者逆行开车，那么一定要重视起来，违反语音发展规则，还是要及早干预，纠正错误很有必要。
有的家长会有疑问：孩子有发音障碍，不一定要做语音训练吧？通过幼儿园老师的拼音教学，自然就知道怎么正确发音了？或者多与小朋友接触，也会慢慢纠正的吧？
大量的案例显示，发音障碍并不是老师能够纠正的，同样的教学，正常的孩子都能发出正确的音，但有语音障碍的孩子，老师再怎么教都无法让孩子发出正确的音。因为通常老师在教孩子发音的时候，只是做示范，而有语音障碍的孩子，即使听到示范，也不知道怎么去模仿。
而言语治疗师则可以通过评估和检查，分析孩子的发音情况，判断孩子是哪类发音问题。比如有的孩子发音不清是发音方式方法不对，有的则有神经肌肉方面的不足，言语治疗师会根据孩子的具体情况制定相应的治疗方案，从而成功地帮助孩子发出正确的音。所以，孩子有发音障碍，要尽早干预和治疗，让孩子将来口齿伶俐，成长得更 健康 、自信。
我们一定要重视宝宝的语音问题，形成了语音障碍后，一般都会面临短期和长期在阅读、写作、 社会 交往和情绪方面的困难，这对未来青少年时期的未来发展不利。
很多构音障碍儿童由于惧怕别人耻笑自己奇怪的发音,所以绝大多数都不愿与人主动交流，久而久之，逐渐产生自卑的心理，最终形成负面性格，极大的影响了日常生活及学习交流。
为什么这些孩子的语言发育问题多