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六三制和五四制是什么意思
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第1个回答 2014-10-10
六三制和五四制为义务教育学年制
我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。 1951年10月,我国颁布了小学五年,初中三年,高中三年的新学制,从1952年开始实行。可刚刚实行一年,就因师资水平低,教材不适应而停止了。以后,一直延用六三学制,也就是1922年学制。其中,也有一些波动,如:有些地方还在用五三三学制,但从全国范围看,比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。
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六三制和五四制是什么意思
?
答:
1、六三制:六三制是实行小学六年、初中三年的制度
。其最早可追溯到1922年学制改革(即壬戌学制)。2、五四制:五四三学制是中国学制的一种。指小学5年,初级中学4年,高级中学3年的学制。1980年后,辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三制”为“五四三制”的实验。将小学6年缩...
六三制和五四制是什么意思
答:
六三制是指小学6年、初中3年的学制,五四制是指小学5年、初级中学4年的学制
。六三制和五四制
是我国学制中的两种不同的制度
。五四制是指小学教育为五年,初中教育延长一年为四年,这样小学五年完全可以完成初等教育的情况下,为初中教育延长一年,减轻初中学业负担。而六三制是指小学教育延长为六年,初中...
六三制和五四制是什么意思
答:
六三制和五四制为义务教育学年制
我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。 1951年10月,我国颁布了小学五年,初中三年,高中三年的新学制,从1952年开始实行。可刚刚实行一年,就因师资水平低,教材不适应而停止了。以后,一直延用六三学制,也就是1922年学制。其中,也有一些波动,如:有些地...
六三制和五四制是什么意思
答:
这两个制度分别是是实行小学六年、初中三年的制度;要求用五年时间的一种制度
。1、六三制:主要特征是重视知识的基础性影响比较广。理论依据小学六年时间比较宽裕,可以开设更多和更丰富的课程。2、五四制:正在实行的五四制实验始于1981年,1984年开始在北师大附小以及原烟台地区所有学校进行的实验。
五四制和六三制
有
什么
区别
答:
五四
制和六三制
是两种不同的学制,它们的具体差别如下:1、
五四制是
指小学五年制,初中四年制,合计九年制的教育体制。这种学制源于美国教育家杜威的“活动中心”教育思想,强调学生的主动学习和实践能力的培养。五四制的优点在于缩短了小学的时间,使得学生能够更早地进入中学学习,同时也可以更好地适应...
五四制和六三制
有
什么
区别
答:
1、六三制:
六三制是实行小学六年、初中三年的制度
,其最早可追溯到1922年学制(即壬戌学制)。2、五四制:五四三学制是中国学制的一种,指小学5年,初级中学4年,高级中学3年的学制。1980年后,辽宁、吉林、北京、天津、武汉等省市开始进行改中小学“六三三制”为“五四三制”的实验。3、将小学6年...
九年义务教育阶段的“
五四制
”和“
六三制
”哪个更好?
答:
九年义务教育之“
五四制
”是 中国学制的一种。指小学5年,初级中学4年。主要理念是将小学6年缩短为5年,教学内容不变,初中延长至 4 年。主张这种学制者认为,小学生潜力较大,5年完全可以完成初等教育的任务;初中学生原本课业负担过重,延长1年,可以减轻学业负担。“
六三制
”...
六三制和五四制是什么意思
答:
1、
六三制
:指高中学习阶段为三年,每周上课时间为六天。2、
五四制
:指高中学习阶段为四年,每周上课时间为五天。
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