五六年级学生自控能力差不学习老师应该怎么解决?

如题所述

五六年级的学生心理和生理都得到长足发展,自控能力差不学习,老师无法再像低年级一样,用小红花、当众表扬、奖励贴纸、奖励小红旗和小星星之类的方法来引导学生学习。
此时,老师如果想要施行物质奖励来提高学习和学生自控能力,就要提高物质引导,比如谁的自控力强、学习有进步,就奖励ta文具盒、改正贴、便利贴、笔记本之类的,实用却又受学生喜爱的物质。
学生自控力差以及不学习,也需要家长的参与,家庭教育是学校教育不可或缺的一环。老师需要积极跟家长沟通,与家长达成共识,这样才有利于学生的引导。
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第1个回答  2020-06-12
第2个回答  2020-06-12
这不光是老师的责任,更是家长的责任,家长和老师共同努力让孩子改掉自控能力差的习惯
第3个回答  2020-06-12
作为一名老师,想要更有效地提高小学生的自控能力,让他们自觉学习,
首先,要多跟他们进行,有效的沟通。
在沟通交流中,理解他们自控能力不强的原因,并且多了解他们的兴趣爱好。
这样对有效解决问题,可以起到积极性的作用。
其次,要让他们学会制定,学习生活计划表。
并且按照计划表的进度,严格地执行,在完成规定任务后,给予一定的奖励。
这样在一定程度上,就能够科学地,提高学生们的自控能力,让他们自觉地进行学习。本回答被网友采纳
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