首先，以孔融让梨的故事开启智慧的分食之旅，引导小朋友们理解谦让和分享的价值。讲述完毕后，静静等待他们心中的道德光芒闪耀，准备用实际行动实践这一美德。轻轻拿起刀，只需三下，三个苹果被均匀切割，吃苹果的孩子满心欢喜，未尝之果也洋溢着仁爱的气息，这是儒家的智慧分法，教育孩子们以礼让为重。
接下来，我们转向道家的无为之道。将三个苹果和四把刀交给他们，告诉他们任务是公平地让七人共享，但无需强求。让孩子们自由探索，自然而然地达成共识。此时，你只是旁观者，静静浏览着问题的解答，这就是道家的随和与自然之道。
然后，佛家的慈悲登场。你看着小朋友们眼中的期待，深吸一口气，毫不犹豫地用刀划过自己的身体，每个孩子都因此而得到一份苹果，他们笑得如花绽放，体验到分享的喜悦，这是一场心的馈赠。
墨家的兼爱理念则通过另一种方式展现。你倡导公平，舍弃了刀子，引导大家共同榨取苹果汁，共享成果。每个人都是平等的一份子，苹果汁的甘甜流淌在每个人的心间，这就是墨家的和谐共处。
军事家的策略更为直接，一刀一个孩子，剩下三个苹果，看似简单，实则考验分配的公平。每个孩子都明白，这是公平的分配，没有争执，没有不满，这就是战争中的和平之道。
最后，资本家的视角独特而现实。你拿走两个苹果，然后用剩下的苹果进行巧妙的切割，每一份都精心划分，最小声哭泣的孩子得到额外的鼓励，这是公正的绩效奖励。你以实际行动教导他们，财富的分配需要公正和效率，这也是商业社会的智慧体现。