说话表达的烦恼

总是发现自己说话思路很乱 反映很慢 不知道怎么回答 回答出来的东西又不是自己想说的 时常的言不由衷 表达不出真实情况 感觉自己说的话没有什么重要的东西 正经话很少 总是发贫 说些不痛不痒的话 不能一语中的。 经常不知道说些什么但又要显得自己幽默去小小的挖苦别人

想要效仿一些名人的说话思路和策略 推荐些好的书 我估计看的多了思路应该会又几分的相似吧
经常说完话后后悔 为什么当时会这么说

一、提高自信心。自信是消除自卑心理的最根本的动力。不要害怕失败,因 为失败是难免的,要想到“失败是成功之母”;“胜败乃兵家常事”,应以积极 的态度分析失败的原因,相信自己的能力和毅力,去克服困难,向着成功努力。

二、坚信“天生我才必有用”的真理。正确认识自己,看到自己的长处,发 现自身价值。发挥自己的特长,积极参加有利于发展特长的活动,利用优势尽可 能地多干出点成绩,这样可以不断巩固和增强自信心。

三、要清楚:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。通过勤学苦练完全可以缩 小自己与别人的差距,甚至赶上或超过别人。

四、保持心理平衡。自卑的同学平时要多表扬自己,多以己之长来比他人之 短。遇到挫折时别泄气,不要认为“我不行”,而应表现出强烈的自信:“我行。 再来一次,我一定能成功”。

五、选择合适的好方法。每个人的情况不一样,在别人有效的对自己未必适 用,“东施效颦”往往事倍功半,根据自己的特殊情况选择一些好的实用的方法 才能收到事半功倍的效果。

六、“走自己的路,让别人说去吧!”因为别人的讥笑、贬低往往是出于妒 嫉或其他原因,要记住:只要你不承认自己有自卑感,谁也无法使你自卑!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2009-05-22
说话技巧

一、 怎样提高口头表达能力

1、 造成说话不得要领的因素

(1) 内容上的——如说话目的不明确;把握不住话题;对突出现象缺乏应变能力。

(2) 技巧上的——如说话缺乏条理;思维混乱;词不达意。

2、 纠正的方法

(1) 勤学苦练,树立自信心

首先是要大胆,否则说话自己先哆嗦,思维就跟不上去了,心乱了,自然会语无伦次;其次是兴趣,平时我挺喜欢与别人讲理,俗一点叫“抬杠”,文雅一点是“理越辩越明”;再就是掌握一点谈话的技巧,《演讲与口才》等杂志中这类实例是很多的。

(2) 写——背——说三步训练法

(3) 尽量把话说得简洁,明了

(4) 消除自卑感,增强自信心

总结:一是大胆,二是兴趣,三是技巧

二、 正确理解“言为心声”

话题辑录,学生分组,选择话题,讨论。
1、暑假是外出旅游的大好时机,如果你曾参观过某个旅游景点,请你谈谈旅游的收获。当然,如果你没去旅游,也请你就作为一种现象--“旅游经济”谈谈自己的看法。
2、在一次班级竞聘会上,你准备应聘班长,可是,这时你听到一句冷言冷语:就你瞎逞能!你怎样回答这句冷嘲热讽?
3、威海市今年夏天定量定时供水,你对此作何感想?
4、今天开的是新教材培训会,作为经历旧教材熏陶的一名中学生,你有何感想?你对教材改革提供那些建议或意见?
5、请你就某一项最新科技成果谈谈自己的看法。
6、请你就某一新闻热点谈谈自己的看法。
7、在不远的将来,当你填报高考志愿时,你是选择你喜欢的专业还是那些“热门专业”?
8、中学生出国利大于弊还是弊大于利?
9、老师和家长对中学生过生日“大操大办”现象颇有微词,中学生们却乐此不疲。你怎么看中学生过生日“大操大办”?
10、电子(电脑)游戏,家长对此恨之入骨,学生对此欲罢不能:它有如此之大的魔力!请你从学生的角度谈谈学生玩游戏的利与弊。

三、怎样把话说的机智、幽默

美国演讲专家理查德即兴演讲的“四步曲”

如何做好即兴演讲,避免因措手不及而陷入难堪的境地呢?美国演讲专家理查德总结了一个即兴演讲的“四步曲”,这四步是:1,喂,喂!2,为什么要浪费这个口舌?3,举例。4,怎么办?

四、说话要注意文化传统背景

提倡咬文嚼字
明确:
例 子 分 析 道 理
“你是没有骨气的文人”一句的修改 不同句式,不同意味 文字和思想情感关系密切
《史记》李广射虎一段的改写 增减文字,意味不同
“僧推月下门”一句的推敲 不同字眼,不同意味
《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 用联想义,意蕴丰富
“柳腰桃面”等套语的评述 滥词旧语,毫无新意
3、 在上述讨论基础上列举课外寻找的实例并加以评说。
明确:本问题有一定难度,教师可适当先援引一些学生熟悉的实例先行进行解说,如:
原文:眼看朋辈成新鬼
改文:忍看朋辈成新鬼
解说:“眼看”没有“忍着”的悲愤意味。
原文:春风又到江南岸
改文:春风又绿江南岸
解说:“绿”较之“到”写活了江南的勃勃生机,又流露出喜悦兴奋的心情。
原文:红杏枝头春意浓
改文:红杏枝头春意闹
解说:非一“闹”字,不能形容其杏之红,其红之浓。“闹”将无“声”的景象随着上有“声”的意味。日常经验里的视觉、听觉等感觉被彼此打通,多层次地将审美的精微感受传达出来。
最后在总结课内外诸多实例的基础上让学生明确文字和思想感情有密切关系,语言跟思想情感走,更动了文字就同时更动了思想情感。只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,才会逐渐达到艺术的完美。

五、成功演讲的突破口

这里的“角度”,是指演讲的立足点,着眼点和出发点,是关系到确立主题、选

择材料和选用表达方法等诸方面,它是成功演讲的有效“突破口”。

一、主旨的方位定向要从提示事物本质出发

二、选择材料的角度要从反映事物特征出发

事物的特征往往不是唯一的,这就决定了其外在特征深入内质、横向推演的途径

不一,或者说,有很多切入点。演讲者由事物的某一特征作为触发点,作为论理抒情

的突破口,通过形象的渲染,延伸推想到人类社会某种经验、规律和哲学思想。就反

映了主题在某一特征框定下的意义。这不仅能够启迪听众的智慧和洞悉力,还可以创

设哲理美的境界、氛围。

请看<<泥土的联想>>:

三、语言表达角度要从现实需要出发

当主题、材料决定并料熟于心时,就要在运思、炼意、结构、技巧和言语等好好斟

酌,怎样讲效果好就怎样着眼,立体化地反映演讲内容和思想意旨,使演讲 生动活

泼,又全面深刻,臻于完美。

演讲词<<在血与火的征途上>>就是通过一组镜头,从不同侧面反映了一个共

同的主题:

另外,在选择和确定角度时,还要注意以下几个问题:

一要选择准珲是最基本的要求。即不仅能反映出客观事物的本质、抓住事物的特

征,更重要的是,所确立的角度要能够达意表旨,析理明道,使演讲具有最佳的说服

力和感染力。

二要选得巧,出奇制胜。

总之,角度是成功演讲的“突破口”要想讲得深,讲得新,不能不在角度的选择

和变换上下一番苦功。
第2个回答  2009-05-09
思路很乱是因为你常遇到你上面说的情况最后导致的不自信、浮躁、恨自己嘴笨等原因。反应慢是因为生活、事业或者家庭各方面的的压力导致你说话时注意力不集中;不知道怎么回答 回答出来的东西又不是自己想说的也跟注意力不集中有一定关系,说白了就是有点分心,还与看的书少说有逻辑性的语句少有关。正经话很少 总是发贫,这也就是与看的书少说有逻辑性的语句少有关。
我建议你多看些有价值的杂志,读者、演讲与口才、意林等等。看这些书的时候没人时大声读出来,有认识小声读。看完写自己的读后感,刚开始练写得不好是一定的,以后你会发现你说话写东西都能集中注意力并带有逻辑性了。
第3个回答  2009-05-09
我曾遇到跟你一样的情况,现在通过自己的努力完全改变了。你不是说话水平有问题,你说你爱发贫,说明你有很强烈的演说欲。你的问题是思维方式,还有就是说话不够精简。
以后说话前记得在大脑过一遍,想想自己到底是表达什么观点,说的时候就把不必要的累赘减去,直杀主题,表达一定要简明精确。可能该开始有点痛苦,一旦成为习惯后,你会发现这样说话真的很少出错,而且不会再有贫的感觉了。
建议你不要先看书,多看些台湾的综艺节目,里面的主持人说话是很有水平的,幽默轻松而且表意明确,说话的思维方式也很巧妙,推荐人物:吴宗宪!!!
还有估计你是比较宅的吧,长时间呆着不出门,思维会僵硬,多出去运动和交友,让生活充满激情,这样也会影响到你的思维。到时候你会不可思议的发现,说话水平真的不一样了
亲身成功经验,还望你试试!!!
第4个回答  2009-05-14
1.沟通,适当即可.
2.简洁的表达,是一种美德.
3.名人说话?比如谁? 克林顿?布莱尔?乔冠华?诸葛亮?....不管你欣赏哪种风格,你说话时面对的是谁 你想说的是啥 抓住主题都是最主要的.至于语气语速表情....自己把握.
4.先归纳再引申或先演绎再总结.就取决于你了.方式方法因人而异.
5.认真听对方的表述,你才能有更好的理解,从而有更理想的沟通.
6.犹犹豫豫不想表达的话,先别出口.
说话是门艺术,无书.
相似回答