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国庆老师讲的五步法是哪五步?
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第1个回答 2022-09-17
所谓五步法,分为五步,分别是:第一步第二步第三步第四步第五步
相似回答
五步
教学法指
的是
什么?
答:
五步教学法指的是教学过程,
“五步教学法”其基本程序是:情境导入——自主探究——合作交流——巩固拓展——检测小结
。“五步教学法”模式依据的是皮亚杰、维果斯基所代表的建构主义理论和罗杰斯为代表的人本主义心理学理论。“五步教学法”基本模式,力求尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用,使全体学生...
五步法是
什么
答:
五步法实质 实质上还是三段论格式:提出问题、分析问题、解决问题
,再加上责任追究(与此相联系的是奖励制度和相关的法律制度约束)。五步工作法就是科学决策、解决问题的思维程序。五步工作法就是解决问题的(辩证)思维程序。领导工作包罗万象,择其要点可以概括为发现问题、分析问题、解决问题。总的来说,...
五步
教学
法是
什么?
答:
这五个阶段包括讲解演示、现场实操、检查指导、案例练习、展示点评
。首先,讲解演示是让学生掌握基本的概念、原理和知识。接着,现场实操是让学生通过实际操作来加深对知识的理解。接下来,检查指导则是确保学生掌握的知识是准确和完整的。然后,案例练习是通过实例让学生将所学的知识应用到实际中。最后,...
什么是五步教学
法?
其
五步
是指
哪五步?
答:
尝试教学法又称五步教学法。所谓尝试教学
法是
给学生创造一定条件或情境让学生积极主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。五步教学法
的五步
是指:(1)出示尝试题。(2)自学课文。(3)尝试练习。(4)学习讨论。(5)
教师讲解
。
五步教学
法是哪五步
答:
2、问题刺激:在这个情境中能产生一些问题,引导孩子产生解决问题的愿望以及主动思考。3、提出假设:
教师
通过提供一些材料,帮助学生提出创造性的假设。4、推断假设是否合理:杜威认为,在这个阶段,儿童应该把自己提出的假设,即解决疑难问题的方法加以整理和排列,使其秩序井然不紊。但儿童必须自己去做,才...
五步教学
法是哪五步
答:
滑步、O形步、I形步、螃蟹步、鬼跳
五步
教学
法是
什么?
答:
五步
教学
法是
如下:1、定向。确定本节课的学习重点。魏书生教学的重点是由学生提出的。2、自学。学生自学课本,独立思考,自己解决问题。保证各类学生都有所得。3、讨论。学生自学中不能解决的问题记下来,前后左右四人一组互相讨论。4、答题。分组讨论仍没有解决的问题,提交全班解决。5、自测。学生根据...
五步
学习
法是
什么什么什么什么和什么
答:
五步
学习
法是
预习、学习、测试、练习、自讲。1、预习 课前预习,对当堂课的学习效果非常重要,这个过程既是对知识难点的提前了解,又能把变被动灌输为主动索取。在这里也提醒大家,预习的时候条件允许的话提前打印讲义,并且尽量将讲义中所有的例题提前做过一遍。做例题的时候,不会的例题,红笔标注,在...
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