争做新疆特色“四好老师”主题教育活动心得体会(一) 根据学校安排，我们在办公室仔细的学习了一段时间，并认真领会，深刻反思，结合自己的工作和感悟，就新时期如何成为一名如何争做具有新疆特色的好老师谈谈自己的几点看法：首先，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。提高工作的热情，我认为应注意以下的问题：
一、自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新，成为一名优秀的教师;二是墨守成规，直至走下讲台。然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，封闭在狭小的教室里，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情，教学才能不断进步。其次，要以自己的职业为荣。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切的感受太阳底下最崇高的职业所带来的自豪感和兴奋感。而优秀是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以内强素质、外树形象八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。教师应有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌!
二、教师生命中要充满激情。教育家首先是教师，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。一个人有激情，才能理清他的定位，很多老师不明白他在为谁工作，有的认为是为校长干，有的认为为学生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。关于教师生命的两个态度：第一个态度，就是有韧劲儿地学习。做教师一个普遍问题是文化素养缺失：视野不宽、底蕴不厚、修养不足、情趣不多。解决这一问题就是——读书。
只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，无字书就是化学反应。读书，让教师从容、淡定、祥和，从而驻颜有术。第二个态度，则是靠恒劲儿积累。日本有句谚语‘滚石不生苔’，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。
三、教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识和教学能力作为一名教师要知道自己该教什么，如何教，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点。真正的奖励是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时，他们热情的眼神里饱含的那股感激之情，那将是种怎样的感觉啊!这段话引发了我深深的思考。
最后，广大教师要坚决抵制双泛思想，做好去极端化工作，积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害，亮明观点、表明态度，自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结，为学生树立榜样、为社会树立标杆，以一个个微行动教育感染学生、带动影响身边的人，扎实开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情。把全部精力和满腔真情献给教育事业。
争做新疆特色“四好老师”主题教育活动心得体会(二)
x月x日，自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。xxx出席会议并作重要讲话。x月x日，校领导组织全体教职工学习传达了“xxx同志在自治区党委教育教师工作会议的讲话精神”。
党支部书记、校长xxx在学习传达会议精神中，强调要求广大教师要深刻学习领会xxx提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵，深刻反思对照自身差距，努力争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师，肩负
起教书育人的神圣使命，努力开创新疆教育事业更加美好的明天。
好老师的标准是什么?会议提出，要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。
我们常说，当老师吃的是良心饭，干的是良心活!我们的工作性质需要我们去8小时工作，24小时思考。选择了教师这个职业，我们就选择了一辈子得默默无闻，无私奉献于三尺讲台。因此，我们的职责就是为人师表，我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说，选择了教师就等于选择了责任。为了工作，为了责任，我们必须当一个有责任心的老师。有责任心的老师首先严格要求自己，身教重于言教。要有崇高的师德，要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师，做到在政治上要有清醒和坚定的立场，树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处，教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会不令而行。我觉得，只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。
作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓学高为师，身正为范，作为一名教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头。我意识到，在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，才能在学生心目中树立起较高的威信。另外，一套好的教学方法也是非常重要的。常听其他有经验的老师的课，向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习，自己不断的研究，加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界，教师只有热爱学生，才能教好学生，才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生，才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。把既要科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在日常教学中，教师如像父亲母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。我深切感受到作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，要有乐于奉献的精神，要有甘为人梯的精神，同时不断更新、充实自己的知识，做到与时具进，才能培养出符合社会发展需要的人才，才能算是一名有责任心的教师。
争做新疆特色“四好老师”主题教育活动心得体会(三)
x月x日上午，新疆维吾尔自治区党委召开教育教师工作会议，总结改革开放以来，特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作，明确未来一个时期教育发展的目标任务。中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记xxx出席会议并发表重要讲话。新疆党委副书记、主席雪克来提·扎克尔主持会议。会议以电视电话会议的形式开到市区县一级，全疆主分会场共有7600多名教师代表参会。在乌鲁木齐主会场参加会议的340人中，有263人来自教育系统，一线教师代表有140人。
xxx强调，教师是教育事业的第一资源与核心要素，没有好的老师，就没有好的教育。广大教师要充分发挥作用。教师首先是国家公职人员，要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命;教师的本职身份是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记指出，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师。
通过中心小学校党支部组织的集中学习我有以下几点认识与态度：
一.为成为有新疆特色的双语专业过硬的好老师而努力
我是新疆人，我是维吾尔族，我是伊吾县中心小学双语班的汉语老师。我因该知道自己在当前形势中的重要作用。首先是要做为人师表的好老师。要做政治坚强的表率，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，敢于亮明观点、表明立场，绝不做“两面人”“老好人”，用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生;要做践行“五个认同”的模范：要以身作则、引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向。热爱各族学生，平等对待不同民族的每一个学生，让每一个学生都健康快乐成长。要因材施教、分类施教，善于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。要学习先进教育理念，改进教学方法和手段，不断提高教育教学水平。要把全部精力和满腔真情献给教育事业。
二.为成为有新疆特色的教育领导而努力
我们学校是民汉合校，我是德育副校长，我要用自己的职业道德，师德师风树立一个有新疆特色的教师形象也要树立民汉教师学生，家长心目中认可的教育领导形象。作为各族学生的引路人，既要传授知识，更要教育他们做人，为他们指引人生方向。要坚持两手抓、两手硬，处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。必须坚持育人为本、德育为先，坚持全员育人、全方位育人、全过程育人，加强理想信念和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。
三.为国家培养新一代有新疆特色的接班人而努力
我们学校是县城小学，人数不多，规模不大。但学校在这几年中抓好养成教育，大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯;民汉教师在今后的工作中要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端;大力弘扬新疆精神，引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。新疆是丝绸之路上的明珠。有悠久的文化历史，革命历史。民族团结历史。56个民族历来就是一家人。我们各民族教育者应该有大局意识，现代文化意识及新的社会价值观。教育一线上的各民族教师应该认真学习，领会会议精神，为新疆教育事业的发展，社会的长治久安，为新疆社会事业服务。以身作则，从教育自己入手，要有敬业精神，关爱之心。作为学校领导之一，肩负着培养新一代德才兼备优秀接班人的重要任务，责任重大，使命艰巨。当前，抵御宗教极端思想向学校渗透，每一个领导班子与教师守土有责，我校将把去极端化作为意识形态工作的重点，加强思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校园渗透的防控体系，凝聚共识，做好民族团结教育工作。
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