二读下面的句子,完成练习-|||-1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来走在哪里-||

如题所述

读下面的句子,完成练习,如下:

1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

(1)这个句子运用了________的修辞手法,把_______比作_______,把_________比作_________。这样写的好处是________。

(2)运用该句使用的修辞手法,展开想象,融入感情,把下面的句子补充完整。

草原上一个个散落的蒙古包,就像___。仰头看,天变成了海。那云,就是___;那鸟,就是__。

2.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!这句话中破折号的作用是______(A.解释说明;B.转折;C.声音的延长),这句话把___比作___,写出了河的___。

答案:比喻;羊群;白色的大花;草原;绿毯;生动形象地写出了草原的美;散落在棋盘上的颗颗棋子;海上的点点白帆;海里的条条游鱼;A;河;明如玻璃的带子;清澈与弯曲。

阅读句子回答问题的方法

1、仔细阅读句子:在阅读句子时,应该注意每个单词和短语的含义和作用,并注意句子的结构和语法。

2、确定关键词:在句子中找出与问题相关的关键词或短语,这有助于您更好地理解句子的含义和回答问题。

3、理解上下文:在有些情况下,只依靠句子本身并不足以回答问题。有时候您可能需要根据上下文来理解句子的意思。

4、练习精读:通过精读一些难度适当的文章或段落,并问自己相关问题,可以提高阅读理解和回答问题的能力。

5、思考答案:在回答问题之前,应该花时间思考答案,理解问题的含义和要求,并寻找与问题相对应的信息。

6、做笔记:可以在纸上做笔记、标记或划线,以帮助您理解句子和记忆相关信息。

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