例如,有一篇文章的题目叫“生命,生命!”这个题目就运用了反复的修辞手法,意在强调生命的顽强。
还有,郭沫若创作的历史剧“屈原”中的雷电颂一部分,充分运用了反复的修辞:
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了 ,应该你尽力咆哮的时候!
发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!
让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧!烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!
反复的主要作用是强调文章的中心,使文章带有更强的感情色彩,也使文章读起来琅琅上口,震撼人心
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