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16海上日出。、说说课文讲了什么内容(具体说出课文思路?
石油海上日出说说课文讲了什么内容?
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推荐答案 2020-06-03
《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂,易于学习。
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巴金的《
海上日出
》的一篇散文
答:
1、了解学习
课文内容
,感受不同天气
海上日出
的壮观景象.培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情.2、理解第二、三部分是课文的重点,描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出.3、练习给课文段落加小标题.教学准备:小黑板,有关海上日出的图片等.教学过程:一、导入 这节课我...
海上日出
这篇文章主要
讲的是什么内容
答:
巴金的《海上日出》是按照时间顺序描写的。
描写了晴朗天气 、有云天气,两种情况下的日出奇观. 不要答描写了日出前
,日出时,日出后的景观哦
小学四年级语文《
海上日出
》教案及反思
答:
从课文内容来看,
介绍了在天气晴朗的情况下,海上日出的壮丽奇特和在有云的情况下海上日出的瑰伟壮丽的景象
。从作者的写作手法上来看:有面——日出时海面及的美景;有点——具体介绍有云和没有云的情况下日出的景象。从说明方法上看:有比喻、有对比、有拟人有反问等等,可谓多种多样。课文的语言文字优美、易懂,易于学...
最新四年级
海上日出
的
说课
稿范文
答:
一、说教材 是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。
它通过描写海上日出的不同景象,表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美
,体现了对光明的追求和向往。课文是按照“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙的。课文描绘了晴朗天气时日出和有云时日出两种景象,而有云时又分云薄和云厚...
小学语文《
海上日出
》课堂教学设计
答:
1、感受
海上日出
的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。 2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。 3、学会本科生自信词,运用图文对照的方法理解
课文内容
,练习用“扩大”、“分辨”造句。 4、朗读
课文,
背诵课文。 教学重点 培养观察能力,图文对照理解太阳从海上升起的过程。 教学难点 培...
海上日出
教学设计
答:
教学目标 1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读
课文,
背诵课文 3.理解课文中重点句的含义,感受
海上日出
的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。 教材分析 《海上日出》这篇课文结构很清晰,第1自然段开门见山点出"为看日出,我...
四年级下册语文《
海上日出
》教案
答:
以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 教学过程: 一、创景激情,顺势导入。 1、导入
课文
。在著名的作家巴金笔下,日出显得异样辉煌、壮观,印象深刻。今天,我们就随着巴金爷爷一起去领略这奇迹般的《
海上日出
》。 (课件展示日出情景,板书课题。) 2、读题、审题。读了这课题你知道
了什么?
由课题你会想到什么样的问...
海上日出
教案
答:
2、这伟大的奇观指
的是什么?(
作者在前边讲到的
海上日出
雄奇、壮丽的景象。) 3、表达了作者怎样的思想感情?(赞美大自然,热爱大自然的思想感情)海上日出教案二 教学目标: 1、了解学习
课文内容
,感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。 2、理解第二、三部分是课文的重...
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