双基教育，即基础知识和基本技能的教育。双基教育单纯的重视向学生灌输知识和传授技能，而忽视学生的学习实践和能力的培养，忽视德育，忽视人的整体素质的提高，是一种有严重缺陷的片面教育。
为什么说双基教育是一种有严重缺陷的片面教育呢？
一、双基教育不能完成现代教育内容，同步教学不能完成现代教育目的要求。“双基”是近代社会（
自由资本主义时期）教育教学需要完成的内容和任务，操作机器的工人只要能掌握集体操作机器的有关课程的双基内容就算合格了。那时的教育教学内容简单、少、不易过时，学生的基础也比较一致，教师一讲学生容易掌握，所以同步教学（班级授课制）能较好的完成双基教育任务。进入现代社会以后，社会发生了质的变化，教育目的和教学内容也都发生了根本性的变化，教育教学内容多、难、深、容易过时了，“双基”也变成了“六项基本要求”或“八个基本”了，“教师讲、学生听”的同步
教学模式再也无法完成“大面积地培养全面发展的高素质的创新人才”的现代教育教学任务了。
二、同步教学（班级授课制）违背学生的学习规律——学生学习的个体性和学生学习的基础性，学生不能亲自进行学习实践，能力培养落空，整体素质培养落空，德育成为空洞的说教。