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浅谈如何管理好班级图书角
如题所述
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推荐答案 2018-06-03
图书角的所有书籍应该是师生共同捐赠而来,这样既可以节省购书资金,又能够充分发挥原有图书的最大价值。对于低年级学生来说,学生捐的书大部分是漫画书,或者是家里给他们买的作文书,为避免所捐书籍内容单一,教师最好列一份备选书单,列出大体所需要的书单,让学生选自己喜欢的就行。一个人至少选一本,也可以和同学合捐,但要注意避免重复。如果学生家里没有旧书,离书店又比较远,不方便,要和家长做好沟通,利用假日,由家长带着孩子进书店,帮助学生学会买书。
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其他回答
第1个回答 2018-07-05
安徽宏朗班级智能图书角
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怎样管理好图书角
答:
一、学生借阅图书时要爱惜图书,细心保护,不准随意在图书角乱翻。二、学生每次只准借阅一本,阅读完后及时归还
。三、借阅的图书若被遗失,应原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。四、
周末、节假日前清查一次借出的图书
,把图书交班主任管理防止偷盗。五、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
班级图书角如何
建设?
答:
以下是一些建议:1.选址和布置: -位置选择: 选择一个安静且光线充足的角落作为图书角
。 -
舒适环境
: 提供舒适的座椅、桌子或者坐垫,营造温馨的阅读氛围。 -
装饰
: 可以用绿色植物、书签、书架等进行装饰,让图书角看起来更有吸引力。2.书籍选择: -多样化: 选择多种类的书籍,包括文学...
班级图书角如何
建立才能更好的
管理
?
答:
10、有序借书,切勿插队。
学校
如何
对
班级图书角
进行有效
管理
答:
11、成立管理小组
。班级图书角的管理工作仅靠班主任是不够的,必须发挥学生的作用,让学生自主管理才能取得理想的效果。要做好这项工作,可在学生自荐的基础上,采用公开竞聘的方式,以成立管理小组的形式来实现。把管理的权利全部交给学生,使学生以主人翁的态度参与管理。既能提高学生的积极性,也有利于...
学校
如何
对
班级图书角
进行有效
管理
答:
班主任可以利用班会时间和全班同学共同商定班级图书借阅办法,并在图书角显眼的地方张贴公布。借阅办法,是可以百花齐放的。关键是先说断后不乱。规矩不要太复杂,明确要求即可。可参看以下示例:三年级(9)班图书借阅管理办法 ①所有同学借书前必须在
图书管理员
处登记。②借还书时间:×××,其余时间不...
和同学讨论一下,
班里
的
图书角
应该
怎样管理
。如:怎样借阅图书?怎样爱护...
答:
1、借阅者需先登记后取书。凡在图书角借阅图书者,
均由图书管理员填写
“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。2、借阅时应排队取书,保持教室的安静,如有大声喧哗、插队、拥挤者,当天之内将禁止借书。3、借阅者应爱护图书,妥善保管,如有...
如何
建立与
管理班级图书角
答:
一是准备阶段。我们不是为了建立
图书角
而做事情,而是要通过图书角的建立,让每一本图书发挥出最大价值,要让创建图书角这件事成为
班级
所有人共同参与的一件快乐的事情。图书角的准备阶段,要重点做好两方面工作。一要事先和家长做好交流和沟通,争取家长的支持。我想这一点是绝大多数家长都能做到的,...
班级图书角管理制度
答:
一、班级图书
管理制度
:1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向
图书管理员
提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-...
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