教学过程的结构口诀

如题所述

教学过程的结构口诀如下:

1、激发学习动机

2、领会知识

3、巩固知识

4、运用知识

5、检查知识

教学过程的结构:

一、引发学习动机(起始阶段)-导入

教学过程基本阶段的起始阶段,就是引发学习动机,俗称就是导入,导入的目的就是吸引学生,激发他们的学习兴趣,从而为后面的上课奠定良好的基础,所以起始阶段就是引发学习动机,也可以称为是首要阶段、前提阶段、基本阶段和心理准备阶段。

二、领会知识-新授

1、调动了学生的学习兴趣之后,接下来是不是要进行相应的学习了,就是我们一节课花大篇幅时间去对知识进行学习,所以接下来就是领会知识,他是教学的中心环节,为什么是中心环节,就是我们在整堂课的过程中,最重要的就是让学生明白知识是什么。

2、教学的中心环节是领会知识,领会知识又包括两方面,感知教材和理解教材。什么是感知教材和理解教材,比如我们上语文课,我们在一篇阅读课的时候,老师经常让我们通读一下课文,可以划分为几个自然段,这篇课文大概讲了什么,这就是感知教材。

3、理解教材是什么呢,去看这篇文章具体讲的是什么,这个词这个句子恰当不恰当等等,深入的理解。

4、领会知识的中心环节是理解教材。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答