可以以第一人称我写这篇看图写话,也可以给小女孩起一个好听的名字,并仔细观察。
看图写话经常有提示性的问题,思考后能更好地把握图旨,准确表达图意,所以一定要关注。但是,在写话时,可不能老老实实地一一回答,不然文字的顺序和表达的语言很容易千篇一律,而且读起来干巴巴。我们可以在事情的叙述当中巧妙地点一点,当然一些重要的问题要具体展开。
从两篇文章来看,两位小朋友都关注了“提示语”,对电脑上出现的猫都做了生动的描写。但是第一篇对“接下来发生的事”的描写相对简单一点,直接处理成了一句话结果。
看图写话,要学会借找图中心来确定事的重点。其实方法很简单,我们可以圈画图上的角色来确定主次和事件。这次的图就可以有如下发现:
这一观察的发现与前面两个重点要展开的提示性问题正好对应。
两篇范文的小作者还给了我们很好的灵感,那就是他们一改以往用作者身份来讲故事的方式,都用第一人称来写。两个人选了不同的角色,第一篇从不存在图上的“主人”角度来讲整件事,比较顺畅地表达出小作者对老鼠的情感;第二篇则以“老鼠”身份来叙述事件,对小老鼠的各种心理活动能很自然地呈现。
参考资料来源:都市快报-第一次接触看图作文写话该怎么写?