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    • 关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（）。

    A. 气质受生理影响较大
    B. 气质的稳定性强
    C. 气质表现较早
    D. 多血质的学生比胆汁质的学生要好

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    推荐答案   2023-10-16
    【答案】：D
    气质是失天形成的，受神经系统活动过程的特性制约，气质没有好坏优劣之分。在具体的教育教学中，教师要尊重学生的差异，采用个性化的教育教学方法。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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