英子终于从小学毕业，并且如爸爸的期望一样作为学生代表上台领取毕业证书，但是爸爸已经
得了重病，在医院里没办法参加英子的毕业典礼。英子拿着毕业证书回到家，才知道爸爸已经
去世了。就在这时，英子突然觉得自己长大了。
眼前的事：“我”坐在大礼堂里准备开毕业典礼
回忆的事： 1.昨天到医院看望爸爸的情形。
2.爸爸惩罚“我”赖床并冒雨给“我”送花夹袄。
3.爸爸爱花“闯练，叫我到东交民巷正金银行汇款给在日本打工的陈叔叔。
中心内容：课文通过对爸爸逼“我”上学，到学校给“我”送衣服、非常爱花、鼓励我独自去寄钱等
往事的回忆，刻画了一个严厉又慈爱的父亲形象，表现了父亲急切的希望女儿能尽快坚强起
来，成熟起来。而“我”也在父亲的教育和影响下渐渐长大和成熟，在父亲去世之时，真正的感觉
到自己“已不再是小孩子”。
作者以参加小学毕业典礼的过程为主线,穿插了对往事的回忆,从中表现了父爱的伟大,抒发了对
父亲的深切感激和怀念之情。
《爸爸的花儿落了》是林海音所写的一篇自传体小说，选自《城南旧事》里的最后一篇。
在该小说中，作者以参加小学毕业典礼的过程为主线，穿插了对往事的回忆，从中表现了父爱
的伟大，抒发了对父亲的深切感激和怀念之情。全文哀而不伤，含而不露。
人物形象
英子
英子即作者林海音，她是一个关心父亲、成绩优异、懂事孝顺的孩子。她是家里最大的孩子，
所以她必须积极面对一切。当面对爸爸去世的噩耗时，她内心波澜起伏，却极力表现出的是镇
定、安静。在爸爸的教导下，在爱的鼓励下，面对家庭变故，她明白了“长大”的真正含义。在英
子身上，并非一种孩童浑浑噩噩的“天情”，而是深受社会熏染，极懂“人情”，外表却又一副萌
态，全然是“金簪雪里埋”，熟谙世故。
爸爸
英子的父亲。他是一个“严”在其外，“爱”在其内的可亲可敬的人。他把对子女的爱掩藏在内心深
处，严厉要求英子不能翘课迟到；他鼓励孩子要坚强，让孩子到银行汇款，无论什么困难的
事，只要硬着头皮去做，就能闯过去；很重感情，当听到弟弟被日本人害死的消息时，便急得
吐血了；特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花，但他也是一位典型的旧家庭的家长，
专制，在得知英子不去上课时，他没有耐心引导，而是采取“揍”这种粗暴的方式。作为丈夫和父
亲的他，是整个家庭的支柱，他的死，也给家庭带来了最为直接的影响，便是英子一家人在经
济上、生活上的巨大落差。