我有一个可爱的转笔刀，是我上一年级时买的，我非常喜爱它。
它是活泼可爱的小猫咪形像，做工精细，惟妙惟肖。头上尖尖的耳朵仿佛在聆听着什么；它的鼻子是一个圆圆的小孔，这是用来放铅笔的地方，每次我往它那
鼻子里放笔时，总是小心翼翼的，生怕弄“疼”它；在“猫咪”的肚子上还画了几棵茂盛的椰子树，树下趴着一只可爱的蓝色小河马，大概口渴了，正俯身探到河边
慢慢的喝水呢，画得真是活灵活现；而“猫咪”的尾巴则骄傲的高高地翘出来，这是用来转铅笔时用的手摇柄。
面对这样惹人喜爱的转笔刀，我还曾经和它对过话呢！我对它说：“你为什么不能和我玩？”它直直地望着我，好像在说：“因为我不能动呀，但我却可以为你做贡献！”
啊！我可爱的转笔刀，它帮我学习，帮我取得好成绩。我爱我的转笔刀！
上三年级时，妈妈给我买了一个转笔刀，这下都用了一年了。
转笔刀是圆形的，外壳是淡绿的，小巧玲珑。它的正面是一个又大又绿的苹果，苹果上面还有两片绿叶。
一看，就叫人流口水。后面有一个“小尾巴”是绿色的。
转笔刀的左上方有一个活动夹板，把夹板往外轻轻往外一拉，按住按钮，夹板正中间的那个小圆孔就会自动张大嘴。铅笔从那个小孔就穿进去后，圆孔内三颗突起的小铁牙就会把笔杆咬的紧紧的。
这时再轻轻转动转笔刀后面的“小尾巴”，“小尾巴”带动里面的一个螺旋形滚刀，这个滚刀就像转笔刀的胃，几秒钟就能把铅笔的木质部分消化掉，最后只留下你需要的铅笔芯。取出笔杆，看那笔尖，又尖又细，写起字来，不知有多流利呢！ 你一定会问“铅笔屑去哪了？”原来，转笔刀的下方藏着一个小抽屉，轻轻拉开，里面积满了笔屑，多卫生呀！不象以前，削一次铅笔，削得笔屑满地都是。
我再也不用求妈妈了，也不用担心把指头削烂了。 别忘了，坚固耐用也是它的一大特点。
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。
你们真没用！”“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。
你们真没用！”“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
[铅笔.橡皮.转笔刀作文]有一天早上，一个叫冬冬的小男孩，背着书包正准备去上学，突然听到书包里叽叽喳喳在吵架，仔细一听，原来是文具盒里的铅笔、橡皮、卷笔刀它们几个小伙伴在争论谁的本领强，铅笔.橡皮.转笔刀作文。
铅笔很骄傲的说：“我的本领最大，没有我的话小朋友能完成作业吗？”橡皮也不甘示弱的拍着胸脯说：“还是我的本领大些，没有我的话谁来帮你改正错误？”卷笔刀不慌不忙的说：“嘿，都别争了，没有我的话你们什么事都没得干！”冬冬听了便对它们说：“你们讲的虽然都有道理，可不能骄傲，因为你们各有各的长处，但是谁都离不开谁，小学二年级作文《铅笔.橡皮.转笔刀作文》。”听完主人的话后，铅笔、橡皮、卷笔刀不再争吵了，它们又成为了好朋友！铅笔.橡皮.转笔刀作文250字小学生作文（/）。
[铅笔和转笔刀作文500字] 在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和 转笔刀，铅笔和转笔刀作文500字。
他们平日是形影不离的好朋友，可今 日他们为了比谁的本领大，竟然吵起来了！ 铅笔骄傲地说：“要是没有我，你就永 远都没有活儿可干！！”转笔刀神气十足地说 ：“要是没有我，你写的字回越来越模糊，而 且笔尖会越来越粗！！”“才不会呢！然到， 你主人不会用小刀削我吗！”铅笔傲慢地说。 “主人才不懂呢！你没看到主人的铅笔盒里没 有一根小刀吗？！”转笔刀说。
铅笔说：“反 正，反正我的本领比你大！！”“我大！”“ 我大！”“我大！！”…… 转笔刀说：“你，你，你，气死我了，小学四年级作文《铅笔和转笔刀作文500字》。要 不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧 ！”“好。”
铅笔赞同地说。他们找到了正在 文具花园里散步的橡皮大哥。
他们一起跑过去异口同声地说：“橡皮 大哥，我们想问你一个问题。”“可以啊，你 们说吧！”橡皮大哥爽快地答应了。
铅笔和转 笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完 ，他们对橡皮大哥说：“橡皮大哥，你说，我 们俩，谁说得对？”橡皮大哥摸着他们的头说 ：“铅笔刀小弟、铅笔小妹，我们生来就是给 人们服务的，不是来吵架的！！！！” 铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话，想： 橡皮大哥说得对，我们本来就是为人们服务的 ，没必要吵架才对！！。
[我的卷笔刀作文350字] 我有一个漂亮的猫头鹰卷笔刀，我的卷笔刀作文350字。它做得十分精美。
卷笔刀外形很漂亮，猫头鹰瞪着圆溜溜的大眼睛，似乎在看着我。它头上还戴着一个黑色的博士帽，真像个猫头鹰博士。它还有一身黄色的羽毛，像披上了一件黄色的外套。它的眼睛下还有个小小的鼻子，还有一本书，上面写着：好好学习！天天向上！一定是让我时时刻刻都要好好地学习吧！
卷笔刀的使用方法很简单，小学四年级作文《我的卷笔刀作文350字》。先把它的帽子往左移，然后把铅笔 *** 它的嘴巴里，接着抓住它的眼睛用力一拉，最后只要把它的头按住，抓住把手上的手柄，一直往右转，就会发出沙沙的声音，等声音没了，笔就卷好了，可笔削出来的屑哪去了呢？哈哈，在这呢，只要把下面的书本一拉，东西就会在这了。
我爱我的卷笔刀。
四年级：张子怡
可爱的转百笔刀
我有一个可爱的转笔刀，是我上一年级时买的，我非常喜爱它。
它是活泼可爱的小猫咪形像，做工精细，惟妙惟肖。头上尖尖的耳朵仿佛在聆听着什么；它的鼻子是一个圆圆的小孔，这是用来放铅笔的地方，每次我往它那鼻子里放笔时，总是小心翼翼的，生怕弄“疼”它；在“猫咪”的肚子上还画了几棵茂盛的椰子树，树下趴着一只可爱的蓝度色小河马，大概口渴了，正俯身探到专河边慢慢的喝水呢，画得真是活灵活现；而“猫咪”的尾巴则骄傲的高高地翘出来，这是用来转铅笔时用的手摇柄。
面对这样惹人喜爱的转笔刀，我还曾经和它对过话呢！我对它说属：“你为什么不能和我玩？”它直直地望着我，好像在说：“因为我不能动呀，但我却可以为你做贡献！”
啊！我可爱的转笔刀，它帮我学习，帮我取得好成绩。我爱我的转笔刀！