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阿长与〈山海经〉》 艺术特色赏析杨兆军 (湖北沙洋县实验初中) 选自鲁迅
《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》是一篇情思隽永、意蕴丰厚的散文。文章通过回忆幼时的保姆
长妈妈的可笑又可敬的琐事，尤其是长妈妈送
《山海经》给“我”的场景，生动形象地再现了我与长妈妈相识相处的情景，赞美了劳动人民真诚淳朴而又善良的品质，表达了作者的深切怀念之情。要学好此文，就应弄清其艺术特色。这篇散文在创作上主要有以下特色： 一、先抑后扬主题明这篇散文前12段除了交代阿长连姓名都无从知晓外，还极力描写与渲染了她“貌不扬、行不正、睡不雅”这些令人生厌的“缺点”，这是“抑”；而从第13段开始，作者笔锋一转，浓墨重彩地描写长妈妈为我买回《山海经》的细节，使长妈妈的美德一下子凸现了出来，这是“扬”。一个目不识丁的保姆，除了在生活上无微不至地照料“我”，还不惜辗转奔波为“我”带来精神食量——买回了“我”最心爱的《山海经》，这是多么的难能可贵！课文正是采用这种先抑后扬的写法，深刻地表现了阿长淳朴善良、乐于助人的品质，深切地表达了作者对阿长保姆的感激、怀念与敬佩之情。二、情感变化线索清 作者回忆与长妈妈相识相处的往事与情景，不是以事情的发展变化为线索，而是以自己对长妈妈这一人物认识过程的感情变化“憎恶——讨厌——特别敬意——新的敬意（感激）”为线索。这种由表及里、由浅入深、层层剥笋式的描写，层次清楚地刻画出长妈妈由“令人厌”到“让人敬”的形象，层层深入地表现了人物的个性品质。三、幽默深邃语言精 该文语言上的突出特点是于幽默中见深邃。阿长是一位普通的劳动妇女，其言谈举止比不了大家闺秀高贵典雅，当然她也不会去刻意追求那种“高雅”的举止，因此睡觉时摆出的是令人生厌的“大”字而“挤得我没有余地翻身”。一个“大”字，用形象幽默的漫画式的笔调，栩栩如生地刻画出人物有伤大雅、令人生厌的形象，同时也淋漓尽致地表现出人物质朴、不拘小节的个性特点。写阿长对我的称呼是：处处唤我为“哥儿”。这种既显保姆身份又见
亲密关系的幽默语言，很好的表现了阿长真诚随和的个性；而将《三海经》说成“三哼经”，也许只有阿长这种目不识丁、见识有限的人才会闹出如此令人捧腹的笑话。但就是这位目不识丁、连书名都叫错的保姆，却不惜费尽周折，居然买回了我最心爱的宝书，这怎不让“我”又悲又喜，感激而又敬佩呢？这种庄谐并济的语言，不仅使文章妙趣横生，而且包含着深邃的思想，令读者回味无穷。四、情感真挚意蕴深 “我”对保姆阿长的第一印象是：“生得黄胖而矮”；喜欢“切切察察”和告状；睡觉摆着“大”字等等，所有这些，“我”都十分“讨厌”。不要说“我”，就是任何人见了阿长都会不喜欢。因此，写开始时“我”厌恶她，实属一个孩子的正常心理。然而，与长妈妈相处久了，“我”对她渐渐有了新的认识：她笑着塞给“我”福橘，教我新年时该怎么说话，绘声绘色地给“我”讲“长毛”的故事等等，她虽然有满脑子的封建礼节与令人生厌的缺点，但其待人真诚热情、随和友善，又的确是难能可贵的优点。当我得知她可以阻挡城外的大炮时，其“神力”让“我”产生了“空前的敬意”。尤其是当她给“我”买回心爱的“三哼经”时，更让“我”彻底改变了看法。“确”字写尽了“我”的震惊、欣喜、感激与敬佩，将“我”的情感推向了高潮。这种180度的情感转变，凸现了阿长的贤德。她的贤德赢得了“我”的敬意。结尾抒情，意蕴丰厚：有对她关爱“我”的感激，有对往日与她相处生活的怀念，有对她人生不幸的深切同情，有对自己始终不知其姓名的不安，有当初对她产生厌恶之情的愧疚，更有对她质朴善良品质的万般敬重。